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推动地方高等院校师资人才高质量培养的思考

目录

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法与内容安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、地方高等院校师资人才现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1师资队伍结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2师资队伍素质分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3师资队伍发展存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、地方高等院校师资人才高质量培养的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1服务地方经济社会发展的需要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2提升高等教育质量的必然要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3师资队伍自身发展的内在需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、地方高等院校师资人才高质量培养的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1完善师资培养体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1.1建立健全师资培养制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.2构建多元化的师资培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.3加强师资培养的国际化进程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2提升师资队伍素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2.1加强师德师风建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.2提高教育教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2.3强化科研创新能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.3创新师资培养机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.3.1实施分类培养计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3.2建立导师制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3.3推进产学研结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

五、地方高等院校师资人才高质量培养的实践探索．．．．．．．．．．．．．．31

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

六、地方高等院校师资人才高质量培养的政策建议．．．．．．．．．．．．．．36

6.1政府层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.1.1加大财政投入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.1.2完善政策法规．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

6.1.3加强监督管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

6.2学校层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

6.2.1明确培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

6.2.2完善激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

6.2.3加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

七、结论．．