4.5《地球家园的化学变化》(说课稿)-2023-2024学年科学六年级下册 教科版.docx

4.5《地球家园的化学变化》(说课稿)-2023-2024学年科学六年级下册教科版

一、设计思路

本节课以“地球家园的化学变化”为主题，结合六年级下册科学教科版教材，旨在引导学生认识化学变化在地球环境中的重要作用。通过实例分析、实验操作和讨论交流，让学生深入了解化学变化与地球家园的密切关系，培养学生的科学素养和环保意识。教学设计注重理论与实践相结合，激发学生学习兴趣，提高学生动手能力和思维能力。

二、核心素养目标

培养学生对化学变化的科学探究兴趣，提升观察能力和实验操作技能。通过学习地球家园中的化学变化，增强学生对环境保护的意识和责任感。培养学生运用化学知识解决实际问题的能力，提高学生的科学思维和跨学科学习能力，形成尊重自然、保护环境的价值观。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-明确地球家园中化学变化的实例，如光合作用、呼吸作用、燃烧等。

-理解化学变化与物理变化的区别，通过实例让学生掌握化学变化的特征。

-学习如何识别化学变化中的新物质生成，例如铁生锈、食物腐败等。

2.教学难点

-理解化学变化过程中分子和原子的行为变化，例如分子的分解和重组。

-掌握化学变化中的能量变化，如燃烧释放热能，光合作用吸收光能。

-将化学变化的概念与日常生活中的现象联系起来，如解释为什么食物会腐败，为什么铁会生锈。

-发展学生的逻辑推理能力，能够从观察到的现象推断出化学变化的本质。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有科学六年级下册教科版教材。

2.辅助材料：收集与化学变化相关的图片、图表和视频，用于课堂展示和讨论。

3.实验器材：准备铁钉、氧气瓶、蜡烛等实验材料，确保实验操作安全。

4.教室布置：设置实验操作台和讨论区，方便学生分组实验和互动交流。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示地球的自然风光图片，引导学生思考：我们生活的地球是如何维持生态平衡的？

-提问：你们知道地球上存在哪些化学变化吗？它们对我们的生活有什么影响？

-引出课题：《地球家园的化学变化》

2.讲授新知（20分钟）

-讲解化学变化的定义和特征，通过实例分析如铁生锈、食物腐败等。

-介绍化学变化的类型，包括分解反应、化合反应等，结合实验现象讲解。

-讲解化学变化中的能量变化，以燃烧和光合作用为例，说明能量转换的过程。

-通过多媒体展示化学变化的图片和视频，增强直观感受。

-分组讨论：化学变化与人类生活的关系，如清洁能源的开发、农业生产的化学原理等。

3.巩固练习（10分钟）

-进行课堂练习，设计选择题和简答题，巩固学生对化学变化的理解。

-举例说明，让学生判断给出的现象是化学变化还是物理变化。

-实践操作：让学生进行简单的化学实验，如制作火山爆发模型，观察和记录实验现象。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调化学变化在地球家园中的重要性。

-提出问题：如何利用化学知识保护地球家园？

-总结：化学变化是自然界中不可或缺的过程，我们要珍惜资源，保护环境。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：收集有关化学变化在环境保护中的应用案例，如污水处理、垃圾分类等。

-要求学生思考并撰写一篇短文，分享自己从化学变化中得到的启示。

-明确作业提交时间，鼓励学生积极参与，提高环保意识。

六展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《化学元素的故事》：介绍地球上常见的化学元素及其在环境中的角色，如碳、氧、氮等。

-《环境化学》：探讨化学变化对环境的影响，包括污染物的来源、处理和预防措施。

-《化学与日常生活》：分析化学变化在日常生活中的应用，如食品保存、清洁剂的使用等。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以调查当地的水源污染情况，了解污染物的化学性质和来源。

-通过网络或图书馆资源，学习化学变化在生物体内的作用，如酶的催化作用。

-设计一个简单的实验，探究不同条件（如温度、酸碱度）对化学变化速率的影响。

-观察并记录家中或学校常见的化学变化，如金属的腐蚀、食物的变质等，分析其背后的化学原理。

-研究可再生能源的开发，如太阳能电池板的工作原理，了解化学变化在能源转换中的应用。

-参与社区环保活动，如植树造林、垃圾分类，将所学知识应用于实践，提高环保意识。

3.组织学生参与讨论和分享

-在班级或学校的科学俱乐部中，组织学生分享他们的拓展学习和实验成果。

-邀请环保专家或化学教师进行讲座，让学生了解化学变化在环境保护中的实际应用。

-设计一个项目，让学生分组研究一个与化学变化相关的环境问题，提出解决方案，并进行展示。

4.建立学习小组，促进合作学习

-分组进行项目研究，每个小组负责不同的化学变化领域，如大气污染、水资源保护等