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第一章集合与常用逻辑用语、不等式1.1集合
课程标准必备知识自主评价核心考点课时作业
?
【教材梳理】?确定性互异性无序性属于?不属于?
(3)集合的表示方法:________、________、________.(4)常用数集及其记法:数集非负整数集(或自然数集)正整数集整数集有理数集实数集复数集符号________________________列举法描述法图示法??????
2.集合间的基本关系分类文字语言符号语言记法子集_______(或_______)真子集_______(或_______)相等_______空集不含任何元素的集合___任意一个??不属于????
3.集合的基本运算分类文字语言符号语言图形语言记法并集______交集______补集_____或?且?不属于?
??????????????????
常用结论?
1.判断下列命题是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”.(1)任何一个集合都至少有两个子集. ()×?×?×?√?×
???√
???√
???√
考点一集合的含义与表示?1?
?A.4 B.5 C.8 D.9?√
?
???√
???√
考点二集合间的基本关系???√
????√
【点拨】①判断集合关系主要有两种方法:一是化简集合,二是列举或数形结合.②已知两个集合之间的关系求参数时,要根据集合间的关系来确定元素之间的关系,需关注子集是否为空集.一般地,当集合为有限集时,往往通过列方程或方程组来处理,此时需注意集合中元素的互异性,当集合为连续型无限集时,往往借助数轴列不等式或不等式组来求解,要注意运用分类与整合、数形结合等思想方法,尤其需注意端点值能否取到.
???√
?A.1 B.2 C.3 D.4?√
考点三集合的基本运算命题角度1集合的运算???√
???√
?
???√
???√
命题角度2由集合运算求参数???√
?
???√
????√
????√
?
???√
????√
【巩固强化】1.下列关系中,不正确的是()??√
???√
???√
???√
???√
???√
?A.3 B.4 C.5 D.6?√
???√
【综合运用】???√
10.某单位周一、周二开车上班的职工人数分别是14,10.若这两天中至少有一天开车上班的职工人数是20,则这两天中一天开车一天不开车上班的职工人数是()A.4 B.5 C.16 D.15?√
???√√√
???√√
【拓广探索】???√
第一章集合与常用逻辑用语、不等式1.2常用逻辑用语
课程标准必备知识自主评价核心考点课外阅读课时作业
1.通过对典型数学命题的梳理,理解必要条件的意义,理解性质定理与必要条件的关系.2.通过对典型数学命题的梳理,理解充分条件的意义,理解判定定理与充分条件的关系.3.通过对典型数学命题的梳理,理解充要条件的意义,理解数学定义与充要条件的关系.4.通过已知的数学实例,理解全称量词与存在量词的意义.5.能正确使用存在量词对全称量词命题进行否定.6.能正确使用全称量词对存在量词命题进行否定.
【教材梳理】1.充分条件、必要条件与充要条件充分条件必要条件充分条件必要条件
记作_______且_______记作_______且_______记作_______记作_______且_______????充要???
?全称量词全称量词命题?存在量词存在量词命题?
3.全称量词命题和存在量词命题的否定(1)全称量词命题的否定.全称量词命题否定结论______________全称量词命题的否定是存在量词命题(2)存在量词命题的否定.存在量词命题否定结论_______________存在量词命题的否定是全称量词命题???
常用结论?
2.关键量词的否定(1)常用全称量词的否定.全称量词每一个所有的一个也没有任意否定存在一个有的至少有一个存在(2)常用存在量词的否定.存在量词至多有一个存在否定至少有两个任意(3)一些常见判断词的否定.判断词是一定是都是大于小于不大于否定不是不一定是不都是小于或等于大于或等于大于
?
1.判断下列命题是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”.?√?×?√(4)“长方形的对角线相等”是存在量词命题. ()×(5)命题“所有素数都是奇数”的否定是“所有素数都不是奇数”. ()×
???√
?A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件?√
4.【多选题】下列命题中为真命题的是()??√√√
考点一充分、必要条件的判定?A.充分
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