6.1 学无止境教育教学资料.pptxVIP

学无止境;第三单元走向未来的少年;核心素养目标：;学习导航：;一、积极面对当下的学习;①面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。;妈妈：“这么晚了，怎么还不睡觉呢？”

;产生原因：①对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求；

②我们要迎接升学、就业的挑战；

具体表现：感到担心、紧张、焦虑。

正确态度：是一种正常心理现象，我们要坦然面对。;积极面对当下的压力;;举行全民学习活动说明了什么？;①面对当下的学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务

②坦然面对学习压力。有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对；

③学习应该成为我们的一种生活方式；;人为什么要读书？;对青少年;二、在实践中学习;纸上谈兵;①我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。

②在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。

③在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。

④学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。;改革先锋许振超，原本只上过一年多初中。刚进港口的时候，别人上班拎个饭盒，他却多带一本书；别人周末去逛上海滩，而他一门心思地泡在码头上鼓捣图纸。许振超能够成为世界级“桥吊专家”，靠得就是30多年来在自己的工作岗位中从不间断地刻苦学习。;社会调查;;终身学习需要养成的几个习惯;①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。

②要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。

③必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。;;牛刀小试：;B;B;4.“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。”这启示我们要()

A.重实践，做到知行合一

B.勤钻研，学会独立思考

C.多阅读，体味读书乐趣

D.立大志，树立远大理想