初中语文统编版：精神的三间小屋学习任务单 (1).doc

学习任务单

课程基本信息

学科

语文

年级

九年级

学期

秋

课题

精神的三间小屋

教科书

书名：语文教材

出版社：人民教育出版社

学生信息

姓名

学校

班级

学号

周梓锘

学习目标

1.圈点勾画关键语句找出文章的观点句，理清文章结构

2.品析毕淑敏哲理性散文语言优美形象的特点。

课前学习任务

1.阅读全文，积累美词、美句、美段。

2.比教本文与《敬业与乐业》《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》《论教养》语言上的不同。

课上学习任务

【学习任务一】略读，理清文章写作思路

（1）默读课文，圈画表示作者观点的句子。

（2）概括、分析、讨论课文二十自然段之间的关系。

【学习任务二】细读，深入句段品味哲理散文语言美

（1）从课后词语及相关文句中感受文章形象细腻的文笔。

（2）从课中相关成语感受毕淑敏语言“炉火纯青，自成一家，似有一种贵族气息”的特点。

（3）读一读，品一品。挑选你最喜欢的一段反复诵读，品析在议论文中这种表达的独特之处。

【学习任务三】师生总结哲理散文阅读技法

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必做：推荐阅读《我很重要》《提醒幸福》《爱怕什么》《孝心无价》等优秀散文。

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