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数智时代人工智能素养研究的新趋势
目录
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、数智时代人工智能概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1数智时代的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2人工智能的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3人工智能的应用领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、人工智能素养的内涵与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1人工智能素养的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2人工智能素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.3人工智能素养与人才培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、数智时代人工智能素养研究的新趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.1素养教育体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1.1课程体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1.2教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.1.3教学评价改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2人工智能伦理与法律研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.2.1伦理原则与规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.2.2法律法规与政策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.2.3伦理教育与法律实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.3人工智能教育与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.3.1教育资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.3.2培训模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.3.3师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.4人工智能素养评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.4.1评价标准与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.4.2评价结果的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.4.3评价体系优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
五、国内外人工智能素养研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.1国外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.2国内研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.3研究对比与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
六、数智时代人工智能素养研究的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
6.1研究挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
6.1.1技术挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
6.1.2教育挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
6.1.3社会挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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