第十三章 本章知识梳理（人教版数学八年级上册课件）.pptx

单元复习课本章知识梳理

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1.通过具体实例认识轴对称，探索它的基本性质：成轴对称的两个图形中，对应点的连线被对称轴垂直平分.2.能画出简单平面图形关于给定对称轴的对称图形.3.认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形.4.理解线段垂直平分线的概念，探索并证明线段垂直平分线的性质定理：线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等；反之，到线段两端的距离相等的点在线段的垂直平分线上．课标要求

5.理解等腰三角形的概念，探索并证明等腰三角形的性质定理：等腰三角形的两个底角相等，底边上的高线、中线及顶角平分线重合.探索并掌握等腰三角形的判定定理：有两个底角相等的三角形是等腰三角形.探索等边三角形的性质定理：等边三角形的各角都等于60°.探索等边三角形的判定定理：三个角都相等的三角形(或有一个角是60°的等腰三角形)是等边三角形.6.探索并掌握直角三角形的性质定理：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半.

轴对称轴对称的有关概念线段的垂直平分线定义：经过线段中点并且垂直于这条线段的直线.性质：1.线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等；2.与线段的两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上画轴对称图形成轴对称的两个图形的特点：新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线l的对称点；连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分关于x轴对称的两个点的坐标特征：横坐标相等，纵坐标互为相反数;关于y轴对称的两个点的坐标特征：纵坐标相等，横坐标互为相反数

等腰三角形普通等腰三角形概念：有两边相等的三角形是等腰三角形.性质：等边对等角，三线合一.判定：1.根据定义判定；2.根据性质(等边对等角)判定等边三角形的性质：三边相等，三个内角都等于60°.判定：1.(定义)三边都相等；2.三个角都相等；3.有一个角是60°的等腰三角形含30°角的直角三角形性质：30°角所对的直角边等于斜边的一半最短路径问题两点在直线的异侧：两点连线与直线的交点.两点在直线的同侧：一点与另一点关于直线的对称点的连线与直线的交点.造桥选址：垂直河岸方向平移，使其他线段共线

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