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- 2025-02-11 发布于四川
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《跨越百年的漂亮》说课稿
一、说教材
(一)教材分析:
1.《跨越百年的漂亮》是小学语文六年级下册第五组第一篇课文。本组教材是以“科学精神”为专题编排的,这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以漂亮为主线,表明白居里夫人的漂亮不在于容貌,而在于心灵。
2.编写意图:
学习这篇课文,不仅仅是相识居里夫人,了解她的事迹和科学精神,更重要的是让学生从心灵深处敬重像居里夫人这样为科学献身的人,认同他们对科学精神和人生价值的追求。
(二)学情分析:
六年级学生已经具备了肯定的自学实力。通过读课文,可以从文章中感受到居里夫人的外在美,了解到她为人类作出的巨大贡献,也能从语言文字中初步感受到她的一些珍贵的品质,如坚毅、刚毅、淡泊名利等,但是还是缺乏深度,须要进一步走进文本研读课文,深化感受居里夫人的人格精神。特殊是对她高远的追求,人生的意义的发觉等较深层次的问题须要作为重点来研读。让学生在充分阅读的基础上感悟到她的内在美,从心灵深处敬重居里夫人的人格精神。怀着对居里夫人的无限敬意朗读课文,读出对她的敬意和赞美。
(三)说教学目标:
学习这篇课文时,学生不简单把握文章的线索和思路。所以,在确定教学目标时,我将“漂亮”作为本课的切入点,以“漂亮”带动学生纵观全文,引导学生理解“漂亮”的深刻内涵,因此我确立本节课的教学目标是:
1.感受居里夫人献身科学的
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