2024学年五年级英语下册Unit2SpringIsComing第4课时教学设计陕旅版三起.docVIP

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Unit2SpringIsComing!第4课时教学设计

【内容来源】陕旅教化出版社五年级下册Unit2

【主题】Readthewords,Lookandanswer,Readandfindtherightclothesforeachseason,Lookandwrite

【课时】第4课时

一、教学目标

1.了解字母组合ir,oi和ur在单词中的读音改变，学习其发音规则。

2.通过完成PartC部分的活动，对本单元所学的有关季节的词汇和功能句进行全面复习和检测。

3.通过各项复习巩固活动，提高语言运用实力。

二、教学打算

老师打算：

1.Let’schant和Readthewords部分的教学音频。

2.Let’slearn部分的词汇卡片。

3.服饰类单词卡片。

三、教学方法建议

课程导入(LeadingIn)

(1)Let’schant

老师播放PartBLet’schant部分的录音，请学生跟着节奏打拍子说唱歌谣，通过朗朗上口的歌谣，带领学生进人英语学习氛围中，并复习有关季节的词汇。

(2)眼疾手快

把四季的卡片贴在黑板上，然后每次选出4-6位学生一起站在黑板前，老师在一旁用每个季节特有的活动发指令，学生听到后马上将手按到相应的季节卡片上并说出应在的季