做家务（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学北师大版.docx

做家务（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学北师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

做家务（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学北师大版

设计思路

本节课以“做家务”为主题，结合二年级上册数学北师大版教材，通过实际操作，让学生感受数学与生活的紧密联系，提高学生的动手能力和生活实践能力。教学过程中，注重引导学生观察、思考、交流，培养学生的合作意识和创新精神。

核心素养目标

培养学生观察生活、发现数学的意识，提升学生解决实际问题的能力。通过家务劳动情境，锻炼学生动手操作和合作交流的能力，增强学生数学应用意识和创新精神，培养学生在生活中运用数学知识解决简单问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：二年级学生已经具备基本的数学认知，如数数、加减法等，但对数学与实际生活的联系认识较浅，家务劳动情境下的数学问题解决能力有待提高。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：二年级学生对新鲜事物充满好奇心，对家务劳动有一定的兴趣。学习能力方面，学生已具备基本的观察能力和动手操作能力。学习风格上，学生多倾向于直观操作和合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对家务劳动情境下的数学问题感到困惑，难以将数学知识应用于实际生活；部分学生可能缺乏合作意识，影响团队解决问题；此外，部分学生可能因家庭环境差异，对家务劳动的理解和参与度不同，影响学习效果。

教学资源

-教学软件：多媒体课件、数学教学软件

-教学硬件：计算机、投影仪、实物教具（如家务劳动工具模型）

-课程平台：班级学习平台、家校互动平台

-信息化资源：家务劳动相关图片、视频资料

-教学手段：小组讨论、角色扮演、实际操作

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生观看关于家务劳动的视频，记录下视频中出现的数学问题。

-设计预习问题：围绕“做家务”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“如何计算家里需要购买的物品数量？”、“如何分配家务劳动的任务？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过学生提交的预习笔记或思维导图来了解预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解家务劳动中的数学问题。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能会思考如何用数学方法来分配家务劳动。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“做家务”课题，激发学生的学习兴趣。例如，讲述一个关于家庭分工的小故事。

-讲解知识点：详细讲解家务劳动中的数学知识点，结合实例帮助学生理解。如讲解如何计算购物清单中的总价。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实际操作等活动，让学生在实践中掌握数学技能。例如，让学生分组模拟购物，计算总价和找零。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验数学知识的应用。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解家务劳动中的数学知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握数学技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据“做家务”课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。如让学生设计一个家庭购物清单，并计算总价。

-提供拓展资源：提供与家务劳动相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

作用与目的：

-通过课前自主探索，让学生对家务劳动中的数学问题有初步的认识，为课堂学习打下基础。

-通过课中强化技能，帮助学生将数学知识与实际生活相结合，提高解决实际问题的能力。

-通过课后拓展应用，巩固所学知识，拓宽学生的知识视野，培养学生的自主学习能力和反思能力。

知识点梳理

1.家务劳动的基本概念与分类

-家务劳动的定义：指家庭成员为维持家