9 《复活》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.docxVIP

9《复活》说课稿2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《复活》这部作品的第一章至第五章。通过对主人公聂赫留朵夫的初步介绍，展现其思想转变的起点。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：教材为统编版高中语文选择性必修上册第九课《复活》，学生在之前的学习中已经接触过托尔斯泰的作品，对19世纪俄国文学有一定的了解。本节课的内容将引导学生深入探讨托尔斯泰的创作手法、人物塑造以及作品所传达的社会主题，与学生的已有知识形成紧密的衔接。

核心素养目标

1.文化传承与理解：通过学习《复活》中的人物形象和社会背景，理解托尔斯泰作品中的文化内涵和批判精神，增强对19世纪俄国社会风貌的认识。

2.思维发展与提升：分析聂赫留朵夫的思想转变过程，培养学生批判性思维和逻辑推理能力，提高对文学作品深层含义的解读能力。

3.审美鉴赏与创造：通过品味《复活》的语言艺术和人物塑造，提高学生的文学鉴赏力，激发创造力和想象力，培养高雅的审美情趣。

教学难点与重点

1.教学重点

①分析并理解聂赫留朵夫的思想转变过程，探究其背后的社会原因和个人因素。

②掌握托尔斯泰独特的叙事手法和人物塑造技巧，提高学生对文学作品的鉴赏能力。

2.教学难点

①深入挖掘《复活》中蕴含的道德、宗教和社会批判主题，理解作品的时代背景和作者的创作意图。

②理解并分析聂赫留朵夫与玛丝洛娃之间的复杂情感关系，以及这种关系在作品整体结构中的重要作用。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、音响设备

2.软件资源：统编版高中语文选择性必修上册教材、PPT教学课件

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：在线图书馆、数字教育资源库

5.教学手段：小组讨论、案例分析、课堂问答、角色扮演

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以问题“如果一个人犯了错，他应该如何救赎自己？”引导学生思考。

回顾旧知：回顾之前学过的托尔斯泰作品，如《战争与和平》，让学生分享对托尔斯泰的了解。

2.新课呈现（约40分钟）

讲解新知：介绍《复活》的背景、主要人物和故事梗概。

举例说明：通过聂赫留朵夫的例子，讲解其思想转变的过程，以及这一转变背后的社会和个人因素。

互动探究：分组讨论，分析聂赫留朵夫的转变对社会和他个人的意义。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：让学生撰写短文，描述聂赫留朵夫思想转变的关键时刻。

教师指导：在学生写作过程中，提供个别辅导，帮助学生更好地理解文本。

4.课堂总结（约10分钟）

5.作业布置（约5分钟）

布置作业：让学生阅读《复活》的后续章节，并撰写一篇关于聂赫留朵夫思想转变的分析报告。要求学生在报告中结合文本内容，分析聂赫留朵夫的转变过程及其对作品主题的贡献。

知识点梳理

1.作品背景

-《复活》是列夫·托尔斯泰晚年的作品，反映了作者对人生、宗教和社会问题的深刻思考。

-作品以19世纪末的俄国为背景，描绘了当时社会的复杂性和人性的矛盾。

2.人物形象

-聂赫留朵夫：作品的主人公，经历了从贵族到平民的转变，体现了人性的善恶冲突和道德的复活。

-玛丝洛娃：聂赫留朵夫的昔日恋人，被社会和家庭所迫，走上了一条不幸的道路。

3.情节概述

-聂赫留朵夫在法庭上重逢玛丝洛娃，得知她因被诬告而判刑，决定帮助她。

-聂赫留朵夫深入了解玛丝洛娃的生活，逐渐认识到自己的过错和社会的不公。

-聂赫留朵夫努力为玛丝洛娃争取清白，最终选择放弃贵族生活，与她一同流放。

4.社会批判

-作品揭示了当时俄国社会的种种弊端，如贵族的腐败、司法的不公、教会的虚伪等。

-通过聂赫留朵夫的转变，批判了当时社会的道德沦丧和人性的扭曲。

5.宗教信仰

-聂赫留朵夫在信仰上经历了从迷茫到坚定的过程，体现了宗教信仰对个人道德观念的影响。

-作品中融入了托尔斯泰对基督教教义的独特解读，如爱的力量、宽恕的重要性等。

6.艺术特色

-托尔斯泰细腻的心理描写，深入挖掘了人物内心的复杂情感。

-作品的叙事结构复杂，采用多线索并行的方式，增强了故事的层次感和立体感。

7.主题探讨

-作品探讨了人性的善恶、道德的复活、社会的正义与不公等多个深层次的主题。

-通过聂赫留朵夫和玛丝洛娃的故事，反映了作者对人类命运的关注和对社会进步的期望。

8.写作技巧

-托尔斯泰运用了丰富的象征手法，如聂赫留朵夫的复活象征了道德的复兴。

-作品中的对话和内心独白，展现了人物的真实情感和思想变化。

9.作品影响

-《复活》是托尔斯泰文学创作的高峰之一，对后世文学产生了深远的影响