第6课 雨和雪（第一课时）课件 冀人 科学五年级下册.pptx

雨和雪（第一课时）

雨和雪是怎样形成的？

雨是什么？从天上连续不断的落下来的小水滴

小水滴来自哪里？

1.下雨时天上的云与平时有什么不同？2.小水滴的下落可能和什么有关？

雨的形成过程是怎样的？

1.发散--参考提示，集思广益，设计更多办法。DEFABC

2.组合--将两个条件中的要素分别连线，组合在一起。DEFABC方案1方案3方案2

3.想象--想象每个组合可以构成一个什么样的模型。方案1

4.呈现--选择其中1-3个最可行的实验模型，画出示意图。

1.发散--参考提示，集思广益，设计更多办法。2.组合--将两个条件中的要素分别连线，组合在一起。3.想象--想象每个组合可以构成一个什么样的模型。4.呈现--选择其中1-3个最可行的实验模型，画出示意图。设计实验

科学性可行性能产生足够的水蒸气材料易得有很冷的环境足够安全水蒸气能够遇冷凝结易于操作实验模型评价标准

方案1方案2金属