小学综合素质检测----实验教学测评反馈.pptx

2020实验抽测反馈报告农村一班小学第六组2020年1月5日

目录CONTENTS01实验抽测情况实验操作的优缺点、改进方法02实践创新获奖方面获奖证书、简报03危险废物检查情况管理制度、使用记录、培训方案

PARTONE实验抽测情况

一、实验操作01020304050607抽班级、抽学生、抽实验抽签填写表头、实验名称、实验材料、实验过程填写实验报告单小组根据实验报告步骤，分工合作进行实验操作。实验操作整理实验器材，送回仪器室。整理实验器材进入实验室，核查学生，小组之间商量实验分工情况核查、小组分工根据实验报告单，准备实验器材。准备实验器材观察实验现象，得出实验结论，并填写在实验报告单上。实验现象、结论

1、抽签学校班级由学校的校长抽取，进入班级后随机抽取10名学生，进行拍照。7个科学实验折叠好装在信封里，由校长（科学教师）抽取，抽取后将实验名称写在黑板上。

核查学生小组分工进入实验室后，根据图片核查学生，核查后，在进行科学实验之前，抽测的学生要进行小组分工，谁进行实验操作，谁进行写记录单，谁观察实验，谁负责提示。就是每个人都要参与到实验当中。做的较好的有大坞镇大刘庄小学、南沙河镇陡铺小学、张汪镇邓联小学、东沙河小宫小学、姜屯镇姜屯小学、西岗镇卓楼小学。LOG

实验材料的准备，根据实验报告单上的材料，学生进入实验室自取实验器材，并能够一次性选取，本项计5分。姜屯镇的姜屯小学，学生能够根据实验，在仪器室自取器材，把需要的实验器材告知仪器室管理员，自己找到的自己拿，找不到的由老师代取。有的学校，同学们把自己需要的器材告诉仪器室管理员，准备好后，用仪器盒或者小篮子一起端来，这样也是可以的。小学生年龄尚小，对仪器室并不全部了解，有些玻璃仪器以及危化品拿取时存在一定的危险。所以这样也是可以的。这样做的学校有大坞镇峄庄小学、南沙河仓沟小学、官桥镇善庄小学、柴胡店王楼小学、西岗镇祝陈小学、级索镇龙岗小学。3、实验材料的选取5分

在仪器室老师的帮助下，自取实验材料。学生填写完整实验材料......实验器材的选取ClassmateHowareyou？

扣分标准：本项一共5分，如果有漏选的实验器材，每漏一项扣0.5分，最多2分。

一、实验步骤20分1、实验仪器能否规范、正确的使用。2、实验操作的顺序是否正确。3、实验中变量的控制。4、实验中注意事项实验步骤

1、实验仪器正确使用酒精灯玻璃棒天平

1、使用火柴点燃，火柴自下而上划，火柴要甩灭。2、酒精灯的灯帽要倒放在桌面上，以防滑落。3、点燃酒精时自下而上点燃。4、利用酒精灯的外焰加热。5、熄灭酒精灯时，用灯帽盖两次。酒精灯的使用方法

玻璃棒的使用1、玻璃棒是用来搅拌的仪器。2、搅拌时不要太用力，以免玻璃棒或容器（如烧杯等）破裂。3、搅拌不要碰撞容器壁、容器底，不要发出响声。4、搅拌时要以一个方向搅拌（顺时针、逆时针都可以）。

（1）放：把天平水平放置；?（2）移：把游码移到标尺左端的零刻度线处；?（3）调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；?（4）称：左物右码，用镊子向右盘中加减砝码并调节游码使天平平衡；?（5）读：右盘所有砝码的总质量加上游码对应的示数就等于物体的质量；?（6）整：用镊子将砝码放回砝码盒，整理仪器；天平的使用方法

2、实验操作的步骤3、探磁铁的秘密实验步骤错乱1、水蒸气的蒸发的实验加热玻璃片与倒热水2、蜡烛的变化缺少实验步骤，切蜡烛、燃烧蜡烛、融化蜡烛。4、物体运动的方式小组分工合作，实验步骤准确，现象明显，结论正确。

3、实验变量的控制下面水的量要适中，水太少鸡蛋容易破碎。抽纸板时的速度要快。惯性试验利用的冰糖，糖的量难以确定。应尽量用药匙取满满一药匙，保证大致相同加快溶解的实验食盐水的浓度要适中，浓度太高的话会形成饱和溶液，会有食盐不溶解，造成假象。研究食盐的变化饮料瓶底部是平的，不要漏气，可以选择用水密封。蜡烛、蚊香的高度要低于饮料瓶小孔的高度。凤的形成的实验1324

检测的大多数学校具有良好的实验素质，能够主动整理实验器材。在这里强调一下，整理实验器材时，要把仪器中的溶液倒掉，并清洗干净。这一点在检测中做的不多，扣分标准（0.5-2分）。8、整理实验器材5分

所有的学校都有，边做实验边讲解。不足的是部分学生讲解的和做的不一样，存在背实验的现象。存在不符的扣（0.5-1分）实验汇报3分

PARTTWO实践创新获奖方面获奖证书、简报

（一）监测内容：主要查看学生参加“实践与创新”活动、科技制作、科幻画等获得的证书。（二）评价方式与计分方法：主要查看成果证书原件。总分15分。省级一、二、三等奖每人分别