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2.2.2获取网络信息的策略与技巧-粤教版高中信息技术必修说课稿

一、课程基本信息

1.课程名称：《获取网络信息的策略与技巧》

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2022年10月18日星期二下午第二节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生信息意识，学会有效识别和筛选网络信息。

2.增强学生计算思维，掌握信息获取的策略与技巧。

3.提升学生问题解决能力，能够运用所学策略解决实际问题。

4.强化学生信息安全意识，学会保护个人信息和隐私。

三、学情分析

高一年级学生正处于信息技术的入门阶段，他们对于网络信息获取有着浓厚的兴趣，但由于缺乏系统的方法和技巧，往往难以有效筛选和利用网络资源。在知识层面上，学生对互联网的基本概念有一定了解，但具体到信息获取的策略与技巧，掌握程度参差不齐。能力方面，学生的信息检索能力有限，缺乏有效的信息筛选和评价能力。在素质方面，部分学生存在网络安全意识不足的问题，容易受到不良信息的影响。行为习惯上，学生上网时间较长，但往往缺乏自律，容易沉迷于网络。这些特点对课程学习产生了一定的影响，因此在教学过程中需要注重培养学生自主学习和信息素养，提高他们的信息辨别能力和网络安全意识，引导他们形成良好的网络行为习惯。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生人手一册粤教版高中信息技术必修教材，以便学生跟随教材内容学习。

2.辅助材料：准