山西省2024七年级道德与法治上册第一单元少年有梦第二课正确认识自我第1课时认识自己课件新人教版.pptx

第一单元少年有梦;;促进;2.认识自己的途径：(如何认识自己？)

(1)通过对来认识自己。

(2)通过他人的评价来认识自己。

(3)在学习、劳动、人际交往等生活实践中认识自己。;3.全面分析自我的内容：

(1)从身材、相貌、体能、性别等?来认识

自己。

(2)从、气质、能力等心理特征来认识自己。

(3)从自己在家庭或班级中的角色等?来认

识自己。;有助?于我们形成对自己更为;5.如何正确对待他人的评价：要?地对待他人的

评价，既不盲从也不轻视。

方法：①用心聆听。②注重沟通。③勇于面对。④理

性应对。;教材名句解读【跨学科·拓视野】;1.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座发亮；做不了大

树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这告诉我们

(C);2.下面漫画中的“我”正努力做到正确认识自己。他这样做

带来的好处是(D);3.[2023·太原月考]小明这样评价自己：“我个子很高，体

能却不好；我性格内向，不擅长与陌生人打交道。”小明

是(D)

①从生理状况来认识自己②从心理特征来认识自己

③从在群体中的关系来认识自己④通过他人的评价来认识自己;4.“你做事稳重，团结同学，具有较强的上进心，但你的胆

量总是很小。我希望你今后能够扬长避短，不断发展和完

善自己，相信你未来一定会越来越优秀。”班主任老师对

小王同学的评语使他正确认识了自己。这种帮助小王认识

自己的方法是(A);5.以下是小明的“综合素质评价”，对此认识正确的是

(C);A.要通过与他人的对比分析来认识自己;6.“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反

驳。”这启示我们(D)

①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价

②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己

③智者的“智”在于能够独立思考，正确对待他人的赞美④愚者的“愚”在于不能正确对待他人合理、正确的评价;7.【新考法??推导类】我们要学会在实践中认识自己，在深

入认识自己的过程中不断发展自己、完善自己。以下关于

认识自己推导正确的是(A);8.[2024·山西模拟]某班开展以“认识一个立体的我”为主

题的互动活动，下列是小强收集到的老师、同学、好友和

父母对自己的评价：

老师：小强面对困难从不言弃，比如遇到难题一定要自己

弄懂。

同学：小强是我们班的“学霸”，善于学习，学习习惯确

实不错。

好友：小强对集体不够关心，大概是怕耽误学习，希望小

强能努力改正。

父母：小强脾气不太好，特别倔，如果能改掉这个毛病，

那就更好了。;A.我这好友糊涂，关心集体有什么用？专心学习才是主要

的;9.[2024·成都模拟]某班板报更新了以下名言，下列主题最

能概括这些名言内容的是(C);A.充盈生命展活力，关切他人送温暖;10.[2024·北京模拟]小雪每次英语测验得分都是95分以

上，她觉得自己比较擅长学英语，决心更加努力学习英

语，将来报考北京外国语大学。这种评价能够(D);点拨：小雪对自己的评价是正确认识自我的表现，能代

表一个人认识自己的水平，能帮助我们调节和控制自

己的行为，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的

态度，A错误，D正确；B、C在题干中未体现，不符

合题意。;11.【跨学科·语文】下列名言警句中属于通过他人的评价

来认识自己的是(B);12.电影《长安三万里》中，高适和李白进行相扑比赛，高

适因为不懂相扑的技巧而输了比赛。在李白向他讲解相

扑之术后，两人再次比试，李白感慨：“高适，进步不

小啊！”就高适而言，李白的感慨属于(D);13.下列选项与漫画告诉我们的道理不相符的是(C);14.观察下面漫画，回答问题。;(2)请结合漫画和所学知识，说说正确认识自己对我们的

成长有哪些意义。(5分);15.妈妈的评价

小彤经常被妈妈“吐槽”：学画画，只学了一年的

素描就不再坚持了；学钢琴，只过了三级就放弃了；学

跆拳道，只上了三次课就怕辛苦不去了。妈妈对她说：

“你这样半途而废，终将一事无成。”小彤却不以为然

地反驳道：“您懂什么，我这是全面发展。”

根据上述材料，回答问题。

(1)请你从认识自己的角度，评析小彤对待妈妈