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现代医疗卫生体系与社会生活;一、大卫生:现代医卫体系的建立;一、大卫生:现代医卫体系的建立;一、现代医疗卫生体系的建立;;6;中国现代医疗卫生体系的影响
①经济:利于推动经济持续发展;
②政治:稳定社会秩序,提高了政府的社会治理能力;
③生活:促进人民健康状况的改善,养成良好生活方式,改变人们的生活方式
④观念:强化全民卫生意识;
⑤社会:医疗卫生体系覆盖面的扩大利于推进社会公平;;一、现代医疗卫生体系的建立;1、世界:
(1)20世纪下半叶以来,西方发达国家的基础医学突飞猛进,自然科学领域的新技术广泛应用到临床中,为治疗一系列威胁人们健康的疑难杂症奠定了基础。
(2)许多国家把防疫工作视为医疗卫生事业的重中之重,不少长期困扰人类的疫病得到了有效控制,乃至较彻底的消除;
(3)孕产妇与初生婴儿死亡率大大降低;
(4)世界人口的平均预期寿命提高。;(二)医疗卫生事业的发展改变了人们的生活方式;(三)医疗事业的发展强化了全民的卫生意识。;【学习拓展】中国的现代医疗卫生体系在防疫抗灾上发挥的作用。(P90);现代医疗卫生体系与社会生活
一、现代医疗卫生体系的建立
(一)概念
(二)西方现代医疗体系的建立
1、20世纪中期以来,基本医疗卫生体系建立;
2、西方国家的医疗服务体系日益完善,其药品供应也得到了基本保障;
3、二战后,现代医疗保障制度在很多西方国家推广。
(三)中国现代医疗体系的建立
1、新中国成立后,基本医疗卫生体系逐渐建立起来;
2、医疗服务体系、药品供应体系不断发展;
3、医疗保障体系建设的推进。
二、医疗卫生事业的发展与社会生活
(一)医疗卫生事业的发展改善了人民的健康状况;1、世界;2、中国。
(二)医疗卫生事业的发展改变了人们的生活方式;1、世界;2、中国。
(三)医疗卫生事业的发展强化了全民的卫生意识。;史料实证:现代医疗卫生体系的建立
材料一19世纪30年代英国颁布《济贫法修正案》,并推行了以“救济大量贫民、失业者为主要内涵”的社会保障措施。但在当时,英国国民充斥着自由放任的自由市场意识形态,认为……国???不负担救济和帮助贫穷者的责任和义务。英国社会保障制度的安排形式也以自愿为主……在1908年之前,英国始终没有一个由政府管理的公共养老金计划。——摘编自资中筠《说不尽的大国兴衰》
材料二1935年,《社会保障法》的颁布,标志美国现代社会保障制度的初步建立,它包括社会保险,公共援助,社会服务,老年伤残保险,医疗补助和孕、残、儿童补助等六个方面,对于西欧现代社会保障制度的发展产生了影响。……战后发达国家的社会福利已经从单纯的救济发展成为公民的社会权利,得到立法和制度上的保障。社会保障制度一度曾经功勋卓著:这项制度设置在不平等的雇佣结构中添加了调和剂,使社会阶级阶层的紧张关系得到了极大的缓冲,从而稳定了西方资本主义世界的经济和政治体制。……20世纪70年代以后,经济衰退、社会风险增加等趋势下,曾经的盛景渐渐消损,从而引起了西方学术界新的思考。
——摘编自黄安年《当代西方国家社会保障制度的演变》
(1)根据材料一,指出19世纪30年代至20世纪初英国社会保障制度的基本特点。结合所学知识,分析其主要的社会原因。
(2)比较材料一、二,指出20世纪30年代至70年代发达国家社会保障制度的新变化。
;读史技巧:材料一从史料实证和历史解释等素养方面,概述了两次工业革命时期英国社会保障制度以自愿为主的特点;材料二则从时空观念和历史解释等素养方面,概述了西方国家从1929年经济危机爆发至20世纪70年代经济“滞胀”时期社会保障制度的变化。
提示
(1)特点:有《济贫法修正案》等社会保障措施;实行个人自愿原则,缺乏政府通盘考虑的保障制度(如养老金制度)。
原因:自由市场意识浓厚,认为管得最少的政府就是最好的政府,主张国家不负担救济和帮助贫穷者的责任和义务;经济危机往往通过市场能自行解决。
(2)人民福利待遇提高;高福利使政府财政支出过大,赤字严重;经济衰退,社会风险增加。
;西方医疗保障制度的建立和发展
(1)建立——德国俾斯麦政府颁布《疾病社会保险法》。19世纪末期,德国社会矛盾加剧。1870年德国爆发严重经济危机,导致工人阶级斗争迅猛开展。工人群众强烈要求国家立法给工人以经常性生活保障。1883年德国国会通过俾斯麦政府提交《疾病社会保险法》,规定对全体从事经济性工业活动工人一概实行强制性疾病保险,保险费的2/3从工人身上征集,1/3由企业主交纳。这是世界上第一部疾病保险法。
(2)完善——美国1935年颁布《社会保障法》。20世纪30年代,资本主义世界发生严重的经济危机。美国因大危机导致严重预算危机,原来的职业养老金计划受到冲击。罗斯福在推行新政中寻求刺激经济增长与创建失业保险体系之间的均衡,1935年美国通过了《社会保
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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