人教版（2024）生物七年级上册 2.2.1 无脊椎动物（第1课时刺胞动物和扁形动物教案）.docxVIP

课堂教学设计方案

第16课时备课教师：

课题

2.2.1无脊椎动物：刺胞动物和扁形动物（第1课时）

课型

新课

学习

目标

1.通过呈现脊椎动物和无脊椎动物，理解和掌握脊椎动物和无脊椎动物的主要区别以及常见的无脊椎动物。

2.通过呈现常见的刺胞动物以及刺胞动物的特征，理解和掌握刺胞动物的生活环境和主要特征。

3.通过呈现常见的扁形动物以及扁形动物的特征，理解和掌握扁形动物的生活环境和主要特征。

教材

分析

重点

理解和掌握脊椎动物和无脊椎动物的主要区别以及常见的无脊椎动物；理解和掌握刺胞动物的生活环境和主要特征；理解和掌握扁形动物的生活环境和主要特征。

难点

理解和掌握刺胞动物的生活环境和主要特征；理解和掌握扁形动物的生活环境和主要特征。

教学

准备

课件、视频等

教学活动设计

教学环节及内容

师生活动情况

二次备课

一、导入环节：我国科学家舒德干发现昆明鱼

二、脊椎动物和无脊椎动物

1.脊椎动物和无脊椎动物的概念

2.常见的无脊椎动物

三、刺胞动物

1.刺胞动物的生活环境

2.刺胞动物的主要特征

（1）身体呈辐射对称

（2）体表具有刺细胞

（3）有口无肛门

四、扁形动物

1.常见的扁形动物及生活环境。

2.扁形动物的主要特征

（1）身体呈两侧对称

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