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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
《认识有机化合物》教学设计
设计意
教学环节教师活动学生活动
图
【导入新
课】
【思考】积极思考回
让学生
1、在元素周期表中那种元素形成的化合物种类最多？答：碳元素、
明确化
主要是什么物质？有机化合物
学从生
2、有机化合物与人类的生活有密切的关系，在衣、食、
活中
住、行、医疗、能源、材料、科学技术及工农业生产等领
来，到
域中都起着重要作用。请你说出身边的有机物？
生活中
去，激
3、下图常见的那些有机物？他们在组成和性质上有什么
发学生
相同？认真观察、
学习的
思考
兴趣
【合作探
究】
学生联系实
际，举例说
明。学生小
组代表发
【交
言。各小组
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