《第1课 地球资源：认识地球资源》说课稿-2023-2024学年六年级下册综合实践活动安徽大学版.docx

《第1课地球资源：认识地球资源》说课稿-2023-2024学年六年级下册综合实践活动安徽大学版

一、课程基本信息

1.课程名称：《第1课地球资源：认识地球资源》

2.教学年级和班级：六年级下册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

培养学生对地球资源的认知和保护意识，提高学生的科学探究能力和环境意识。通过本节课的学习，学生能够理解地球资源的种类、分布和重要性，学会从可持续发展的角度思考问题，并能够提出保护地球资源的合理建议。同时，提升学生的合作学习能力和创新思维。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①地球资源的分类及其特点：引导学生识别和区分自然资源和人力资源，理解各类资源的特性和利用方式。

②地球资源的分布与利用：帮助学生了解不同类型资源的分布情况，以及它们在人类生产和生活中的应用。

③地球资源的保护与可持续发展：强调合理利用和保护地球资源的重要性，让学生认识到可持续发展的重要性。

2.教学难点

①地球资源概念的深化理解：对于六年级的学生来说，理解地球资源的概念和内涵是一个难点，需要通过实例和对比来加深理解。

②资源保护与可持续发展策略的应用：学生需要将理论知识应用于实际情境中，提出具体的保护资源和实现可持续发展的策略，这一过程涉及思维转换和问题解决能力的提升。

③合作学习中的沟通与表达：在小组讨论和合作学习中，学生需要有效地沟通和表达自己的观点，这对于培养他们的合作精神和表达能力是一个挑战。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《第1课地球资源：认识地球资源》教材，以便课堂学习。

2.辅助材料：准备地球资源相关的图片、图表和视频，以多媒体形式丰富教学内容，增强学生的直观感受。

3.实验器材：根据课程内容，准备地球岩石和矿物样本，用于观察和分类实验。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，确保教学活动有序进行。

五、教学过程

一、导入新课

（1）教师：同学们，你们知道我们生活的地球有哪些资源吗？请举例说明。

（2）学生：讨论并回答，如水、土地、矿产、森林等。

（3）教师：今天我们就来学习《第1课地球资源：认识地球资源》，一起探究地球资源的奥秘。

二、新课讲授

1.地球资源的分类

（1）教师：地球资源可以分为哪几类？请同学们根据教材内容进行分类。

（2）学生：自然资源和人力资源。

（3）教师：自然资源包括哪些？人力资源包括哪些？

（4）学生：自然资源包括水、土地、矿产、森林等；人力资源包括劳动力、技术、管理等。

（5）教师：请同学们举例说明每种资源的特性和利用方式。

2.地球资源的分布与利用

（1）教师：地球资源在全球的分布情况如何？

（2）学生：有的资源分布广泛，有的资源分布不均。

（3）教师：请同学们举例说明地球资源的分布与利用的关系。

（4）学生：如水资源在地球上分布不均，我国南方水资源丰富，北方水资源匮乏；土地资源在地球上分布不均，我国西部地区土地资源丰富，东部地区土地资源匮乏。

（5）教师：请同学们思考如何合理利用地球资源。

3.地球资源的保护与可持续发展

（1）教师：地球资源的重要性是什么？

（2）学生：地球资源是人类生产和生活的基础，保护地球资源对于实现可持续发展具有重要意义。

（3）教师：请同学们提出保护地球资源的合理建议。

（4）学生：如节约用水、植树造林、减少污染等。

（5）教师：请同学们思考如何实现地球资源的可持续发展。

三、课堂活动

1.小组讨论

（1）教师：请同学们分成小组，就以下问题进行讨论：

a.地球资源对人类的重要性；

b.如何合理利用和保护地球资源；

c.地球资源的可持续发展策略。

（2）学生：分组讨论，各抒己见。

（3）教师：请各小组代表分享讨论成果。

2.实验操作

（1）教师：请同学们观察以下地球岩石和矿物样本，尝试进行分类。

（2）学生：观察、分类，并记录下自己的发现。

（3）教师：请同学们分享自己的观察结果。

四、课堂小结

1.教师回顾本节课所学内容，强调地球资源的重要性、分布与利用、保护与可持续发展等方面。

2.教师引导学生思考如何将所学知识应用于实际生活中。

五、课后作业

1.请同学们根据本节课所学内容，写一篇关于地球资源的保护与可持续发展的文章。

2.请同学们收集地球资源相关的图片、视频等资料，制作一份展示地球资源的PPT。

六、教学反思

本节课通过讲授、讨论、实验等多种教学方式，引导学生认识地球资源的种类、分布与利用，提高学生的环保意识和可持续发展观念。在教学过程中，注重培养学生的合作学习能力和创新思维。在今后的教学中，应继续关注学生的实际需求，优化教学方法和手段，提高教学质量。

六、学生学习效果

学生学习效果

在本节课《第1课地球资源：认识地球资源》的学习