3 (1)青春有格教育教学资料.pptxVIP

第三课青春的证明

3.2青春有格;自主学习：

1、“行己有耻”的内涵？

2、如何做到“行己有耻”？

3、如何增强自控力？

4、“止于至善”的内涵？

5、“止于至善”的要求？

6、榜样的作用？;导入新课;一、行己有耻—青少年如何不出“格”;行为辨析;行己有耻，树底线;朱熹：“人有耻，则能有所不为”;世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。——康德;二、止于至善—青少年如何有“格调”;看完视频，你有何感想？;止;看完视频，你得到了什么启发？;;①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。

②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。

③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更好。;《后汉书·杨震传》中记载，杨震到山东赴任，途经巨野昌邑时，以前曾得到过杨震推荐的县令王密深夜怀金相赠，认为“暮夜无知者”，杨震说：“天知，地知，我知，你知。何谓无知！”由此，杨震“四知却金”，成为了慎独的典范。;;小结.“止于至善”的要求p29-32

①从点滴小事做起。积少成多，积善成德；

②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样；

③养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为；

④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。;课程小结;1.孔子说：“行己有耻。”意思是说一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，也就是当今提倡的每个人都要树立底线意识。下列属于当今社会要求公民遵守的底线的是

A.违反父母和教师要求的事情坚决不做

B.违反传统观念的事情坚决不做

C.触犯道德和违反法律的事情坚决不做

D.违反自我内心需求的事情坚决不做;2.上海一家修车行老板周某某为招揽生意，长期在店铺周围的道路上放置刀片，犯以危险方法危害公共安全罪获刑3年6个月。这警示我们“行己有耻”要

①以修身为本，在生活中寻找“贤”作为榜样???

②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力

③树立底线意识，不做触碰道德底线和违反法律的事情

④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力

A.①③④ B.②③④

C.①②④ D.①②③;3.“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列能体现“止于至善”的有

①天生我材必有用，千金散尽还复来

②勿以恶小而为之，勿以善小而不为

③见贤思齐焉，见不贤而内自省也

④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

A.①③ B.②③C.①② D.③④;4.阅读材料，回答问题。

材料一：当下，有少数粉丝因对明星的狂热爱好而做出系列不良行为，如漠视公众人物隐私、扰乱公共秩序，甚至因为偶像盲目、冲动消费，结果影响自己的学习和生活等等。若想减少甚至杜绝此类现象的发生，这要求我们在日常生活中要保持理性。;材料二：他一生致力于杂交水稻技术研究，发明“三系法”籼型杂交水稻、成功研究出“两系法”杂交水稻、创建了超级杂交稻技术体系，从不断刷新纪录的亩产到耐盐碱水稻的创新试种，让中国老百姓吃饱又吃好是袁隆平一生的追求……;;谢谢