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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
Unit5TheValueofMoney
SectionBDiscoveringUsefulStructures
教学设计
科目：英语课题：SectionBDiscoveringUsefulStructures课时：1
课时
教学目标与核心素养：
知识目标：1.mastertheusagesofmodelverbs
2.identifythedifferentfunctionsofmodelverbs
3.usemodelverbstoexpresspropermeaningsinconversations.
能力目标：mastertheusagesofthepastfuturetense
情感目标：usethepastfuturetensefreelytotalkaboutfutureeventsorintentions
inthepast
教学重难点
教学重点：1.Leadstudentstounderstandtheusagesandfunctionsofmodelverbs
inrealcontexts
2.Enlightenstudentstousemodelverbstomakeconversations
3.Instructstudentstousethepastfuturetenseproperly.
教学难点：Howtochoosesuitablemodelverbstoexpressyourselfandtalkabout
situationsinthepastusingthepastfuturetense.
课前准备：多媒体，黑板，粉笔
教学过程：
一、Pre-class
1.Greeting
2.Leading-in
教师活动：
1．________________被困在……中
2．________________以防；以防万一
3．________________在某种程度上；到一定的程度
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
4．________________出乱子；陷入困境
5．________________既然
6．________________值班；值勤
7．________________最后；终于
8．inneed_________________________
9．withnowheretostay________________
10．ontheweekend________________
11．playtheroleof…________________
12．givesb.ahug__________________________
13．pursueonesdream________________
14．paythebill________________
情态动词和过去将来时
1．Oliverbelievesthatwithamillion－poundbanknoteaman________liveamonthin
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