2025初中地理会考开放性知识点 .docx

2025初中地理涉及的开放性题型（适用于会考）

七年级上册

◎1.地球上存在生命的条件（新增）：

外部条件：有安全的宇宙环境和稳定的光照。

自身条件：

①日地距离适中，有适宜的温度；

②有液态水的存在；

③体积、质量适中，有大气层，能够为生物生存提供所需气体，也能保护地；

④地球自转和公转周期适中，地表温度变化幅度较小。

◎2.人类认识地球形状的过程：

①古代的天圆地方；

②亚里士多德的月食现象；

③麦哲伦环球航行；

④地球卫星照片。

◎3.证明地球是个球体的证据：

①月食现象；

②环球航行；

③地球卫星照片；

④登高望远（欲穷千里目，更上一层楼）；

⑤海边看船。

◎4.进行探月工程的原因（新增）：

①月球是地球唯一的天然卫星，地球上很多自然现象都与月球有关，如潮汐和日食现象。

②月球无磁场。无大气层是最理想的科学实验室。

③月球资源丰富，可为地球能源问题提供新的解决方案。

④月球是人类未来开展深空探索的前哨阵地。

⑤月球探索能推动科技进步，带动众多领域的技术创新。

⑥能激发人类的探索精神和求知欲，拓展我们对宇宙的认知边界。

◎5.人类登上月球会面临的困难（新增）：

①克服低重力(失重)对身体的影响；

②月球大气稀薄，缺氧；

③太空辐射强，剧烈的温差；

④没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。

◎6.地球是人类赖以生存和发展的唯一家园，珍爱地球，保护环境，作为中学生，可以做到（新增）：

①节约资源:从日常生活做起，如关闭不必要的电器，减少用水用电量，避免浪费。

②垃圾分类:正确分类投放垃圾，减少环境污染，促进资源循环利用。

③环保宣传:利用社交媒体、学校宣传栏等平台传播环保知识，提高环保意识。

④参与环保活动:积极参加学校或社区组织的环保活动，如植树造林、清理河流等。

⑤倡导绿色生活:鼓励使用环保袋，拒绝一次性用品，减少塑料污染。

◎7.人类进行太空探索的意义（新增）：

①能更好的了解宇宙的奥秘，激发人类的探索精神和求知欲，拓展我们对字宙的认知边界;

②能更好的开发利用宇宙的空间和太空资源；

③太空探索能推动科技进步，带动众多领域的技术创新；

④人类能够更好的保护地球家园。

◎8.人类太空探索的成就（新增）：

天宫空间站；嫦娥探月工程；天问一号；神舟号系列飞船；羲和号长征系列运载火箭；东方红一号等。

◎9.地球仪的作用：

①可以了解地球的面貌；

②查看地球表面的多种地理事物；

③可以用地球仪演示地球的运动。

◎10.经纬网的作用和应用：

作用：①定地理位置；②定方向；③定距离；④定范围；⑤定最短航线。

应用：①航海；②航空；③交通；④军事；⑤气象观测等诸多领域。

◎11.地球自转的地理意义：

①昼夜更替；

②太阳的东升西落（日月星辰）；

③地转偏向力；

④时差：经度每相差15?，时间相差1小时；同一经线上的时间相同，不同经线上的时间不同；

⑤一天中物影长度的变化。

◎12.地球公转的地理意义：

①昼夜长短的变化；

②四季更替；

③五带的划分；

④正午太阳高度角的变化。

◎13.太阳直射点回归运动的相关规律：

①太阳直射点只会在南北回归线上及南北回归线之间来回运动；

②南北回归线上，一年有1次太阳直射；南北回归线之间，有2次太阳直射现象

③春分——夏至，冬至——次年春分，太阳直射点北走，北半球“昼变长夜变短”；

夏至——冬至，太阳直射点南走，北半球“昼变短夜变长”。

④春分——夏至——秋分，太阳直射点在北半球，北半球昼长夜短；

秋分——冬至——次年春分，太阳直射点在南半球，北半球昼短夜长。

⑤北回归线以北的地区，太阳在南部天空，物体影子朝北，房屋坐北朝南。

⑥南回归线以南的地区，太阳在北部天空，物体影子朝南，房屋坐南朝北。

⑦夏至，北回归线以北地区影子最短，室内光照面积最小；冬至，北回归线以北地区影子最长，室内光照面积最大。

◎14.地图三要素：

①方向；②比例尺；③图例和注记。

◎15.等高线地形图的应用：

?选点：

①坝址：等高线密集的河流峡谷处（工程量小）；

②水库：河谷、山谷、或口袋型的洼地（保证有较大的库容）；

③港口：避风海湾，避开含沙量大的河流（以免引起航道淤塞）；

④宿营地：地势较高的缓坡或较平坦的鞍部（避开河谷、河岸——避开暴雨造成的山洪；避开陡崖陡坡——以防崩塌落石造成的伤害）；

⑤疗养院：地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方；

⑥航空港：地势平坦，坡度适当易排水，地质条件好的地方；

?选线：

①登山线路：省力登山线路应选择等高线稀疏的缓坡；

②泥石流、山洪逃生线路：若发生山洪、泥石流等灾害，应向以泥石流和山洪流动方向垂直的山坡高处转移；

③交通线路：一般尽量与等高线平行，避免跨越多条等高线，避开陡崖和易滑坡处，尽可能少的通过河流。

④输水线路选择：一般选择由高处输水，能实现自流，工程量小，同时水质