2024年高考物理命题猜想与仿真押题专题18图像题的解题方法与技巧命题猜想含解析.docVIP

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图像题的解题方法与技巧命题猜想

【考向解读】

物理图像是依据题意把抽像困难的物理过程有针对性地表示成物理图像，将物理量间的代数关系转变为图像关系，运用图像直观、形象、简明的特点，来分析解决物理问题，由此达到化难为易、化繁为简的目的．

1．解图像问题首先要分析物体的实际运动，推断运动分几个过程．

2．针对物体运动的不同过程选择恰当的物理规律，列方程，将方程导成函数关系式的形式(纵轴为函数，横轴为自变量)．

3．依据函数关系式比照题目中函数图像，明确图像斜率、截距、面积、转折点等精确含义，进一步解决问题．

【命题热点突破一】力与运动的图像问题

力与运动的图像中涉及到，速度时间图像、位移时间图像、力时间图像、加速度时间图像、速度与位移关系图像等．

1．v－t图象的应用技巧

(1)图象意义：在v－t图象中，图象上某点的斜率表示对应时刻的加速度，斜率的正负表示加速度的方向．

(2)留意：加速度沿正方向不表示物体做加速运动，加速度和速度同向时做加速运动．

2．x－t图象的应用技巧

(1)图象意义：在x－t图象上，图象上某点的斜率表示对应时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．

(2)留意：在x－t图象中，斜率肯定值的变更反映加速度的方向．斜率的肯定值渐渐增大则物体加速度与速度同向，物体做加速运动；反之，做减速运动．

例1、(多选)(2024·全国卷Ⅱ·19)甲、乙两汽车在同一条平直马路上同向运动，其速度—时间图象分别如图1中甲、乙两条曲线所示．已知两车在t2时刻并排行驶．下列说法正确的是()

图1

A．两车在t1时刻也并排行驶

B．在t1时刻甲车在后，乙车在前

C．甲车的加速度大小先增大后减小

D．乙车的加速度大小先减小后增大

答案BD

解析t1～t2时间内，甲车位移大于乙车位移，且t2时刻两车并排行驶，则t1时刻甲在乙的后面，A项错误，B项正确；由题图图象的斜率知，甲、乙两车的加速度均先减小后增大，C项错误，D项正确．

【举一反三】(多选)(2024·全国卷Ⅲ·18)甲、乙两车在同一平直马路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动．甲、乙两车的位置x随时间t的变更如图3所示．下列说法正确的是()

图3

A．在t1时刻两车速度相等

B．从0到t1时间内，两车走过的路程相等

C．从t1到t2时间内，两车走过的路程相等

D．在t1到t2时间内的某时刻，两车速度相等

答案CD

【变式探究】甲、乙两车在平直马路上同向行驶，其v-t图像如图1-所示．已知两车在t＝3s时并排行驶，则()

图1-

A．在t＝1s时，甲车在乙车后

B．在t＝0时，甲车在乙车前7.5

C．两车另一次并排行驶的时刻是t＝2s

D．甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿马路方向的距离为40

【答案】BD

【变式探究】甲乙两人同时同地动身骑自行车做直线运动，前1小时内的位移－时间图像如图所示．下列表述正确的是()

A．0.2－0.5小时内，甲的加速度比乙的大

B．0.2－0.5小时内，甲的速度比乙的大

C．0.6－0.8小时内，甲的位移比乙的小

D．0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等

【解析】该题图像为位移－时间图像，图像斜率大小代表速度大小，分析各段甲乙运动状况：0～0.2h内均做匀速直线运动，速度相等，加速度均为0；在0.2～0.5h内做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，加速度均为0，A项错误，B项正确；在0.5～0.6h内均静止，在0.6～0.8h内均做匀速直线运动，但甲的速度大于乙的速度，加速度均为0，甲的位移是－5km，大小是5km，乙的位移是－3km，大小为3km，C项错误；整个0.8h内，甲的路程是15km，乙的路程是11km，D项错误．

【答案】B

【变式探究】如图所示，水平传送带以速度v1匀速运动．小物体P，Q由通过定滑轮且不行伸长的轻绳相连．t＝0时刻P在传送带左端具有速度v2，P与定滑轮间的绳水平．t＝t0时刻P离开传送带．不计定滑轮质量和摩擦．绳足够长．正确描述小物体P速度随时间变更的图像可能是()

【答案】BC

【命题热点突破二】动力学图象问题

1．基本思路

(1)解读图象的坐标轴，理清横轴和纵轴代表的物理量和坐标点的意义．

(2)解读图象的形态、斜率、截距和面积信息．

2．解题技巧

可以采纳解析法和解除法分析a－t图象和F－x图象．

例2、(2024·全国卷Ⅰ·15)如图5，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块P，系统处于静止状态．现用一竖直向上的力F作用在P上，使其向上做匀加速直线运动．以x表示P离开静止位置的位移，在弹簧复原原长前，下列表示F和x之间关系的图象可能正确的是()

图5

答案A

【变式探究】如图6所示，滑雪者从山上