部编版八年级语文下册《回延安》.pptx

回延安第一单元回延安

一、课内建构1.阅读下面的文字，完成(1)—(3)题。米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。满窖里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。老爷爷进门气喘得紧：“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”亲人见了亲人面，欢喜的眼泪眼kuànɡ里转。“保卫延安你们费了心，白头发添了几根根。”团支书又领进社主任，当年的放羊娃如今长成人。基础过关6543217

白生生的窗纸红窗花，娃娃们争抢来把手拉。一口口的米酒千万句话，长江大河起浪花。十年来革命大发展，说不尽这三千六百天……(1)根据拼音写汉字，给加着重号的字注音。眼kuànɡ()油馍()脑畔()(2)选段与原文相比，有错别字的一个词是“________”，正确写法是“_______”。(3)画线句子运用了______和______的修辞手法。眶mópàn满窖里满窑里比喻6543217夸张

2.下列各句中加着重号的词解释有误的一项是()A.满心话登时说不出来(立刻)B.脑畔上还响着脚步声(头上)C.我梦见鸡毛信来——可真见亲人……(一种黏附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件)D.天南海北想着你……(相距遥远的不同地方)B6543217

3.《回延安》一诗，以“回延安”为线索安排结构，请按原诗顺序调整下列各句的顺序。A.忆延安B.欢聚延安C.颂延安的贡献D.回延安E.赞延安的新貌按原诗顺序应是__________________________DABEC6543217

4.下列诗句运用了比兴手法的一项是()A.米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。B.手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。C.十年来革命大发展，说不尽这三千六百天……D.树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。D6543217

5.下列对课文的理解不正确的一项是()A.这是一首以陕北民歌“信天游”的形式写成的诗歌，以诗人回延安的过程为线索，分为五个部分：回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。B.“一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表达了诗人回到延安时无比激动的心情，可以从一个“扑”字看出来。6543217

5.下列对课文的理解不正确的一项是()C.诗人描绘团聚场面时，突出了带有陕北地方特色的事物，如米酒、油馍、木炭火、土炕、窑洞、白窗纸、红窗花等，烘托了热闹的气氛。D.“千万条腿来千万只眼”是排比，表明变化之大，看也看不过来。“一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”在数量上运用叠词，有陕北方言的特色。“披彩虹”“迎春风”“换新衣”是拟人的修辞手法，给人以鲜明的印象。D6543217

二、课外提升6.[2023?河北中考]阅读下面的文字，回答(1)—(3)题。西柏坡位于河北省平山县柏坡岭下，这一带村庄______(紧密/稠密)，相距多在三四华里，且沿滹沱河分布。这里依山傍水，滩地肥美，稻麦两熟。较发达的农业经济，有利于______(保障/保险)军民的经济供给，为党中央驻地提供物质基础。西柏坡正处于华北平原和太行山交汇处，坐落在一片向阳的形状如马蹄的山坳里，三面环山，一面环水，比较隐蔽，此处西扼太行群山，东临冀中平原，交通便利，易守难攻。西柏坡(甲)适宜危急时刻向深山转移，(乙)便于顺利时向城市进军。西柏坡以其优越的自然条件，独特的地理位置为中国革命的胜利做出了不朽贡献。稠密6543217保障

(1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是()A.只有……才…… B.既……就……C.因为……所以…… D.既……又……(3)文段中画浪纹线的句子运用了比喻的修辞手法，有怎样的表达效果？D6543217示例：运用比喻的修辞手法，把“山坳”比喻成“马蹄”，生动形象地写出了西柏坡所处的地形易守难攻的特点。

7.延安是中国的革命圣地，是红色旅游资源的富集区。西柏坡也是红色教育革命圣地，“两个务必”在这里诞生，“进京赶考”从这里动身，新中国从这里走来。你所在的班级决定组织一次关于西柏坡之行的综合性学习活动。请你完成下面的任务。(1)老师决定组织一次关于西柏坡的“红色故事”宣讲活动。请你为此次“红色故事”宣讲活动拟写一条宣传语。6543217示例一：走进革命圣地，传承红色精神。示例二：传承红色圣火，唱响时代旋律。

(2)活动结束后，小张同学深有感触，他在留言板上写下了一段文字来表达自己的情感，但是最后一句话不小心被蹭掉了。请你帮其补全。聆听讲解，观看文献实物、革命影像，让我真切领略了那段波澜壮阔的革命史诗，深情追忆了那段硝烟弥漫的战争岁月，__