2025云南中考道德与法治核心知识点梳理及变化.docx

云南中考

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内容提要

变化详情及梳理

内容提示

内容提示

①详细标明内容提要的变化。

黑色为保留，蓝色为梳理，

红色为删除，绿色为新增。

②蓝色部分内容根据2022版课程标准和老教材梳理增加。知识点的标题在前，对应教材内容在后。

主题一生命安全与健康教育

议题一、青春期的烦恼

【内容要求】

1.了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼。

2.掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力。

【教学提示】

以“青春期的烦恼”为议题，探讨青春期的心理特征与性心理特点。1.可观看青春期性教育科普影视作品，了解个体生理及心理特点的差异，以及青春期性心理的特点和规律；2.可通过讨论，了解性骚扰和性侵害的可能方式，以及预防方法。

【内容提要】

◎1.青春期的生理、心理变化【7下第1-2课】

1.1悦纳生理变化【7下1.1.1】

1.1段【青春期的身体变化主要表现在哪些方面】进入青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。【如何正视青春期的身体变化】我们①要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，②提高品德和文化修养，体现青春的内在美，促进生理与心理的协调发展。

1.2直面矛盾心理【7下1.1.2】

1.2段【为什么会产生矛盾心理】进入青春期，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……【矛盾心理的影响】青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。【为什么要正确处理心理矛盾】积极面对和正确处理心理矛盾，我们才能健康成长。【如何正确处理心理矛盾】我们可以通过参加集体活动，向他人寻求帮助，培养兴趣爱好、转移注意，学习自我调节等调适矛盾心理。

1.3学会独立思考【7下1.2.1】

1.3段【青少年进入青春期，思维具有独立性】步入青春期，青少年的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，思维逐渐具有独立性。，【独立思考的表现】独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。

1.4培养批判精神【7下1.2.2】

1.4段与独立思考相伴随的是批判性思维的发展，青少年我们要培养批判精神。批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案，不断开发创造潜力。

1.5开发创造潜力【7下1.2.3】

1.5段【为什么】青春充满活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。【怎么做】我们要在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，我们要用智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

◎2.异性交往【7下第2课】

【为什么要与异性交往】①男生和女生各有所长，优势互补。②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，有利于取长补短。【如何正确与异性交往】①男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步；②内心坦荡、言谈得当、举止得体。③面对生活中可能出现的朦胧情感，应慎重对待，理智处理。

议题二、社会中的我

【内容要求】

3.客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力。

4.理解不同的社会角色，形成亲社会行为。

5.能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系，个人和集体的关系，在团队活动中增强合作精神。

【教学提示】

以“社会中的我”为议题，通过角色扮演和讨论等方式，理解社会上各种角色，以及各种角色之间的相互关系，认识“人是社会关系的总和”；在与他人的交往中认识自我，正确理解个人与集体、社会和国家的关系。

【内容提要】

◎3.认识自己【7上第3课发现自己】

3.1段【为什么要正确认识自己】①正确认识自己，可以促进自我发展和与他人交往。②每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；③有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

3.2段【如何正确认识自己】多把尺子量自己。①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，②还可以通过自我评价和他人评价来认识自己。我们要理性面对他人的评价。

3.3段【如何做更好的自己】①做更好的自己，要学会接纳与欣赏自己。接纳自己，需要接纳自己的全部；②要学会欣赏自己。③同时，要善于向他人学习、与他人合作。④我们要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。

◎4.