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语文二年级下册;上节课我们学习了《羿射九日》的神话故事，你还知道哪些神话故事呢？;盘古开天地;人物介绍;请同学们默读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。;帝创推联盟尊启召
按设材改替待段供;推;材;多音字;;默读课文，说一说：黄帝带领人们发明了哪些东西？;互动课堂;后来，人们在使用过程中不断改进，发明了双轮车，又驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出远门、搬运东西方便多了。;受到草帽被风吹掉，向前滚动的启发。;;再读课文第2-4自然段，了解黄帝造车的故事。;;黄帝在干活时，被大风吹掉了头上的草帽，他看到草帽掉到地上后滚出很远，想到如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。于是他号召大家找来需要的材料，试了很多次，终于把车造了出来。;;重难点字书写指导;;;爱戴忽然方便改善
便利改进拥戴突然 ;二、说一说黄帝造车是受到了什么的启发。
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