教科版八年级下册物理授课课件 第9章 压强 9.2.1影响液体压强的因素.ppt

学习目标回顾复习导入新课新课教学学生活动课堂例题课堂小结当堂训练课后作业第九章压强第2节液体压强第1课时影响液体压强的因素1.通过实验和观察学生归纳出液体对容器底和侧壁以及液体内部都有压强。（素养）2.通过实验，探究液体压强与哪些因素有关。3.通过观察和探究，总结液体的压强分布规律，让学生初步体会实验归纳的研究方法。（重点）一、增大压强的方法二、减小压强的方法三.、压强计算：p=F/SS=F/PF=PS教师播放视频——帕斯卡裂桶实验提出问题：看了播放的视频有什么疑问？感受液体压强的存在学生分组实验——带上塑料手套后，将手放入水中。学生分组实验——观察试管底部橡皮膜的形变情况。探究液体压强与哪些因素有关液体压强的大小与哪些因素有关？猜想：猜想1：液体压强的大小可能跟___________有关；猜想2：液体压强的大小可能跟___________有关；猜想3：液体压强的大小可能跟___________有关；深度方向液体密度猜想4：液体压强的大小可能跟___________有关；受力面积★要验证哪一个猜想？★选用实验桌上哪些实验器材？★要如何进行实验？选用实验桌上实验器材设计实验验证你的猜想！提示：★你首先验证的猜想是＿＿＿？★实验中，控制不变的量是＿＿＿？

★实验中，改变的量是＿＿＿？★观察到的现象是＿＿＿。★得出的结论是＿＿＿。同种液体内部，深度越深，压强越大。同种液体，同一深度向各个方向压强大小都相等。深度相同，密度不同的液体的压强不同；密度越大，液体的压强越大。液体压强现象的解释与应用问题：不同深度处潜水员为什么要使用不同的潜水服?问题：大坝为什么建成下宽上窄型?问题：为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡?阅读以下资料,从液体压强角度谈谈我国自主研发的“蛟龙号”载人潜水器为什么被称为“大国重器”?【资料】2012年6月中国自主研发的“蛟龙号”载人深潜器，在马里业纳海沟创造了下潜7062米的中国载人深潜纪录.“蛟龙号”，长、宽、高分别是8.2米、3.0米与3.4米，空重不超过22吨，最大荷载是240公斤，最大速度为每小时25海里，巡航每小时1海里，理论上它的工作范围可覆盖全球99.8%海洋区城。例1.关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（）A.?a点的压强最大B.?b点的压强最大C.?c点的压强最大D.?d点的压强最大B例2.在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状（填“有关”或“无关”）。（2）甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系，结论是：。（3）要探究液体压强与密度的关系，应选用两图进行对比。无关液体密度相同，深度越深压强越大乙、丙1.影响液体压强大小的因素：液体深度、液体密度。2.液体压强的特点：(1)同种液体在同一深度的各处朝各个方向的压强大小相等(2)同种液体，压强随液体深度的增加而增大(3)在同一深度，液体压强越大，液体的压强越大完成课堂8分钟【答案】课时学业质量评价1.B2.A3.B4.pA＞pB＞pC5.无关液体密度相同，深度越深压强越大乙、丙1.完成第九章压强第2节第1课时；2.了解我国“蛟龙号”的相关知识。学习目标回顾复习导入新课新课教学学生活动课堂例题课堂小结当堂训练课后作业