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古诗二首;教学目标;今天,我们来学习《晓出净慈寺送林子方》这首诗。先从诗的题目中来看看这首诗写的是什么内容。;作者介绍;小池
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。;背景介绍;同学们先对照课后生字的注音,自读课文。读准字音。
;我会写;;;;朗读;毕竟西湖六月中,;风光不与四时同。;接天莲叶无穷碧,;映日荷花别样红。;诗意:
六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样:那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花盛开,在阳光映衬下,显得格外的鲜艳娇红。
;学到这里,同学们有没有什么疑问呢?
之前我们说这是一首送别诗,可为什么作者却在写景呢?;毕竟西湖六月中,风光不与四时同。;
;看!这接天的莲叶、映日的荷花仿佛也在祝愿你前程似锦。;“一切景语皆情语”。作者在对西湖景色的描写中表达了自己与林子方的深厚友谊,曲折地表达了对友人的眷恋之情。;课外积累:描写西湖的古诗;谢谢使用
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