教科版八年级下册物理习题课件 第九章 压强 8.专题训练（四）.ppt

第九章压强专题训练（四）探究影响压力作用效果的因素第九章专题训练（四）1.某实验小组的同学们在实验室做“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。(1)实验前,小聪根据到滑雪场游玩时,穿着滑雪板踩在雪地上不会陷入很深,猜想到影响压力作用效果的因素可能有;在劳动基地松土时,看到体重较大的同学比体重较小的同学在地上留下的脚印要深一些,猜想到影响压力作用效果的因素可能有。?探究影响压力作用效果的因素受力面积压力(2)为了验证猜想,同学们选用了小桌、海绵、砝码、木板等器材设计了如下实验。(3)实验中同学们通过观察海绵的来比较压力的作用效果,这种研究物理问题的方法叫。?凹陷程度转换法(4)物理学中常用法研究几个物理量之间的关系。观察比较甲、乙两图能够看出,用相同的小桌,都以桌腿向下的方式放置在海绵上,目的是控制不变,通过的方式改变对海绵的压力大小,能够得到的结论是。?(5)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较两图的实验,通过在小桌上放(选填“相同”或“不同”)质量的砝码来控制压力不变,通过把小桌翻过来放置的方式改变海绵的,得到的结论是?控制变量受力面积放置砝码当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显乙、丙相同受力面积当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显【拓展设问】(6)在实验过程中,同学们将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,图乙中海绵受到的压强p2和图丁中小桌受到的压强p4的大小关系为p2(选填“”“=”或“”)p4。=(7)实验中同学们又将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现他们对海绵的压力的作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关,他在探究中存在的问题是。?没有控制压力相同2.小平用一个长方体木块、弹簧测力计、两个相同的砝码和海绵等探究压力的作用效果与什么因素有关。(1)根据甲、乙两图可知,压力的作用效果与大小有关。?(2)用甲、丙两图探究压力的作用效果与受力面积的关系,应在图丙木块上放个砝码。由此得出结论:一定,受力面积越小,压力的作用效果越。?压力一压力明显(3)小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关:①用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图丁所示。②取下木块上的砝码,重复①的操作,弹簧测力计的示数为1.8N。由此说明,接触面的粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越。?③以不同的速度多次水平拉动木块,使它沿水平桌面做匀速直线运动,发现弹簧测力计的示数几乎不变,说明滑动摩擦力的大小与速度大小(选填“有关”或“无关”)。大无关