北师大版六年级上册数学总复习 观察物体和数据整理（课件）.pptx

判断题1．圆的周长比正方形的周长大，则圆的面积也比正方形的面积大。(???????)2．妙想用三根同样长的铁丝分别围成长方形、正方形和圆，长方形的面积最大。(???????)3．如图中正方形的面积是10cm2，则圆的面积是31.4cm2。(??????)4．用两根长都是18.84cm的铁丝分别围成一个圆和一个正方形，它们的面积相等（铁丝均无剩余）。(???????)5．圆中过圆心的线段叫做直径。(???????)√×√××复习：

总复习观察物体和数据整理小学/数学/北师大版/六年级上册

第三单元我们都学了哪些内容？观察物体从三个不同的方向观察物体不同位置观察物体的相对位置。从不同位置观察物体的范围。知识整理：

1.从三个不同的方向观察物体。要保证从正面看到的形状不变，拼摆的方法是多种多样的；你们认为本单元哪些内容比较难，哪些内容最容易出错？知识整理：小正方体的个数也可以不同，也就是说根据同一个方向看到的图形可以摆出多种几何体。

1.从三个不同的方向观察物体。根据从三个方向看到的图形不完全相同，所搭成的几何体是确定的,摆法唯一。你们认为本单元哪些内容比较难，哪些内容最容易出错？知识整理：

2.从不同位置观察物体的范围。不同位置观察到物体的范围不同。A盲区BC盲区盲区A’B’C’知识整理：

3.不同位置观察物体的相对位置。不同位置观察物体的形状与位置不同。

1.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。正面上面左面典型考题：

2.如图是从三个不同的方向看到的立体图形的形状，请你搭出这个立体图形。正面上面左面典型考题：从上面看到的图形入手，确定底座至少有3块。再从正面看到的图形确定上下有几层。最后从左面看到的图形确定前后有几排。

一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的是，搭这个立体图形最少要??块小方块，最多可以有??块小方块．从上面看到的图形入手，确定底座至少有3块。从右面看到的图形确定前后有1排，上下有2层。搭成的立体图形至少有4块。4第二层右面增加2块，不影响从上面和右面看到的形状，最多有6块。6练一练：

3.连一连。典型考题：不同位置观察到物体的范围不同。

把正确的观看位置填入括号中。①②③练一练：

下面是在空中看到的爷爷的家。房子周围有一个亭子、一片树林。下面的四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的?①④③②练一练：

沿着河岸游览风景时，爸爸自西向东连续拍摄了4张照片，请你在这4张照片下面的括号里用①②③④标出拍摄的顺序。②④①③练一练：

下面是爸爸用航拍无人机从空中拍到的公园一角。(1)小鸭子按照①②③④的顺序从①游向④，把小鸭子在相应位置看到的图片的序号填在括号里。②④①③练一练：

下面是爸爸用航拍无人机从空中拍到的公园一角。(2)第(1)题中的第2幅图是小鸭子从()面看到的画面，第4幅图是小鸭子从()面看到的画面。(填“东”“西”“南”或“北”)北西练一练：

4.淘气和笑笑在剧场看演出。（1）坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗？笑笑不能看到楼下的淘气。典型考题：

4.坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗？（2）笑笑坐在什么位置，淘气才能看见她？典型考题：

如图，欢欢在位置A时可以看见太阳，当欢欢走到位置B时，她能看见太阳吗?为什么?(先在图中画一画，再回答)通过画图可知，当欢欢走到位置B时，因为太阳在欢欢观测的盲区内。所以她不能看见太阳。练一练：

淘气在A点正对马路站时能看到马路上的汽车a，b吗?请画图说明。为了安全通过人行道，我们应该怎样做?淘气可以看到b车，但但不到a车。过人行道时要注意瞭望。练一练：

下面是同一路灯下两棵树投到地面的影长情况，你能通过画图确定路灯的位置吗?练一练：

A练一练：

长练一练：

D练一练：

CDAB练一练：

扇形统计图统计图的选择复式折线统计图分段整理数据，绘制统计图知识整理：

1.扇形统计图知识整理：意义：用整个圆表示总数,用圆内大小不同的扇形表示各部分所占总数的百分比。优点：可以清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系。

2.统计图的选择条形统计图注重描述数据的多少。折线统计图注重反映事物的增减变化情况。扇形统计图注重各部分在总体中所占的百分比。知识整理：

3.整理数据知识整理：对数据进行分段统计时，可以采用画“正”字的方法，并填写分段情况统计表。统计数据的过程有：收集数据、分段整理数据、填写统计表、绘制成统计图、分析数据。