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- 2025-02-13 发布于四川
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为你喝彩
教学目标:
1.在路上的引导下,通过视察和沟通活动,发觉身边的榜样。懂得观赏他人,初步形成虚心向同伴学习的主动心态,激励自己不断进步。
2.学会在日常生活中发觉别人的优点和特长,培育观赏他人、取长补短的交往和学习习惯。
3.知道学习别人的优点和特长,可以促进自己的进步。在实践活动中不仅能仔细完成自己担当的任务,而且能与同伴进行合作探究,共同完成任务。
第一课时
活动打算
1.依据自己身边值得喝彩的人和事,制作电子相册“成长小脚印”。
2.制作“文明星”“就餐星”“才艺星”“劳动星”“友爱星”“学习星”“守纪星”“管理星”等小奖章。
活动过程
一、为你喝彩,赞赞赞
1.小挚友们,近期学校邹鹰电视台要录制一期“校内小明星面对面”节目,小记者们已经行动起来,起先在校内里找寻身边值得喝彩的人和事,从中评比出“校内小明星”,邀请他们到校内电视台做客。今日,咱们班有个小挚友就接受了小记者的采访,知道他是谁吗?看这就是小记者拍摄的照片。
2.咱们也来采访一下这位主动捡拾纸屑的小挚友:当时,前面的小挚友看到纸屑都走开了,你为什么想到把它捡起来呢?
3.师生互动沟通:小挚友们,你们想对他说些什么?
4.看来,大家都觉得他是个爱清洁、讲文明的好孩子,值得我们学习。老师要讲给他一颗“文明星”,让我们一起为他喝彩吧!
二、火眼金睛,看看看
1.其实,我们班上像他一样棒的小挚
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