2024年七年级语文上册 第七单元 技艺超群 第29课《核舟记》说课稿2 沪教版五四制.docxVIP

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  • 2025-02-13 发布于河北
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2024年七年级语文上册 第七单元 技艺超群 第29课《核舟记》说课稿2 沪教版五四制.docx

2024年七年级语文上册第七单元技艺超群第29课《核舟记》说课稿2沪教版五四制

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:核舟记

2.教学年级和班级:七年级

3.授课时间:2024年X月X日

4.教学时数:1课时

核心素养目标

本课旨在培养学生的人文素养和审美能力。通过学习《核舟记》,学生能够提升对古典文学作品的鉴赏能力,体会作者对技艺的赞美和对生活的感悟。同时,引导学生感受中国传统工艺的精湛,激发学生对传统文化的兴趣和自豪感,培养他们的文化自信。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识:在进入本课前,学生已经接触过一些古代文学作品,对古典文学有一定的认识。他们可能已经学习了古代文学的基本知识,如文学史、作者生平等,并对一些古代文化元素有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:七年级学生对新鲜事物充满好奇,对古典文学的学习兴趣较高。他们的阅读理解能力逐渐增强,能够初步理解文学作品的内容和表达方式。在学习风格上,学生表现出多样化的特点,有的学生善于通过阅读来获取知识,有的学生则更倾向于通过讨论和实践活动来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战:部分学生可能在理解文言文方面存在困难,对古文的语法、词汇和表达方式不够熟悉,导致阅读理解出现障碍。此外,学生对古代文化的背景知识了解有限,可能会影响对作品深层内涵的

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