29.1 投影（第2课时）课件(共18张PPT) 人教版数学九年级下册.pptxVIP

第二十九章投影与视图

29.1投影

第二课时正投影

一、情景导入

思考：下图是三角形纸板在光线照射下形成投影，其中图①与图②③的投影线有什么区别?图②③的投影线与投影面的位置关系又有什么区别?

图①图②图③

一、情景导入

图①中的投影线集中于一点，形成中心投影；图②③中的投影线互相平行，形成平行投影.图②中的投影线斜着照射投影面；图③中的投影线垂直照射投影面.

图①图②图③

一、情景导入

正投影：投影线垂直与投影面产生的投影叫做正投影.

中心投影斜投影正投影

平行投影

投影

一、情景导入

探究1如图，把一根直的细铁丝(记为线段AB)放在三

个不同位置.

(1)铁丝平行于投影面；(2)铁丝倾斜于投影面；

(3)铁丝垂直于投影面(铁丝不一定要与投影面有交点).三种情形下铁丝的正投影各是什么形状?

一、情景导入

通过观察，我们可以发现：

(1)当线段AB平行于投影面时，它的正投影是线段A₁B₁,线段与它的投影的大小关系为AB_=__A₁B₁;

(2)当线段AB倾斜于投影面时，它的正投影是线段A₂B₂,线段与它的投影的大小关系为AB___A₂B₂;

(3)当线段AB垂直于投影面时，它的正投影是一个

二、探究新知

探究2如图，把一块正方形硬纸板P(记为正方形AB

CD)放在三个不同位置：

(1)纸板平行于投影面；(2)纸板倾斜于投影面；

(3)纸板垂直于投影面.

三种情形下纸板的正投影各是什么形状?

二、探究新知

通过观察、测量可知：

(1)当纸板P平行于投影面时，P的正投影与P的形状、大小一样_;

(2)当纸板P倾斜于投影面时，P的正投影与P的形状、大小发生变化；

(3)当纸板P垂直于投影面时，P的正投影成为一条线段.

二、探究新知

归纳当物体的某个面平行于投影面时，这个面的正投影与这个面的形状、大小完全相同.

二、探究新知

例1画出如图摆放的正方体在投影面P上的正

投影.

(1)正方体的一个面ABCD平行于投影面P;

(2)正方体的一个面ABCD倾斜于投影面P,底面ADEF垂直于投影面P,并且其对角线AE垂直于投影面P.

二、探究新知

物体正投影的形状、大小与它相对于投影面的位置有关.

A

P

三、课堂小结

1.本节课学习了哪些主要内容?

2.物体正投影的形状和大小与什么有关?

四、课堂训练

1.球的正投影是(A).

A.圆面B.椭圆面C.点D.圆环

2.木棒长为1.2m,则它的正投影的长一定(D).

A.大于1.2mB.小于1.2m

C.等于1.2mD.小于或等于1.2m

3.小明在操场上练习双杠时，在练习的过程中他发现在地上双杠的两横杠的影子(B).

A.相交B.平行C.垂直D.无法确定

四、课堂训练

4.下图水杯的杯口与投影面平行，投影线的方向如箭

头所示，它的正投影图是(D).

D.

C.

A.

B.

四、课堂训练

5.画出下列立体图形投影线从上方射向下方的正投影.

解：如图所示：

四、课堂训练

6.一个长8cm的木棒AB,已知AB平行于投影面a,投影线垂直于a.

(1)求影子A₁B₁的长度(如图1);

(2)若将木棒绕其端点A逆时针旋转30°,求旋转后木

图1图2

棒的影长A₂B₂(如图2).

答案：(1)A₁B₁=8cm.

(2)A₂B₂=4√3cm.

四、课堂训练

教科书第92页习题29.1第3,4题.

五、作业