2025版高考生物一轮复习第5单元第1讲孟德尔的豌豆杂交实验一教学案苏教版必修2.docVIP

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  • 2025-02-13 发布于四川
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2025版高考生物一轮复习第5单元第1讲孟德尔的豌豆杂交实验一教学案苏教版必修2.doc

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第1讲孟德尔的豌豆杂交试验(一)

[考纲展示]1.孟德尔遗传试验的科学方法(Ⅱ)2.基因的分别定律(Ⅱ)3.基因与性状的关系(Ⅱ)

考点一|一对相对性状的豌豆试验及基因的分别定律

1.孟德尔遗传试验的科学方法

(1)豌豆作为试验材料的优点:

①自花传粉且闭花受粉,自然状态下一般为纯种。

②具有稳定遗传且易于区分的相对性状。

③花大、易去雄蕊和人工授粉。

(2)用豌豆做杂交试验的操作要点:

2.一对相对性状的杂交试验

视察现象,发觉问题——试验过程:

试验过程

说明

P(亲本)紫花×白花

↓

F1(子一代)紫花

↓?

F2(子二代)性状:紫花∶白花

比例:3∶1

①P具有相对性状

②F1全部表现为显性性状

③F2出现性状分别现象,分别比为显性∶隐性≈3∶1

3.对性状分别现象的说明——提出假说

由此可见,F2性状表现及比例为3紫花∶1白花,F2的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1。

4.对分别现象说明的验证

(1)方法:测交试验,即F1与隐性纯合子杂交。

(2)原理:隐性纯合子只产生一种含隐性遗传因子的配子。

(3)目的:验证孟德尔假设的遗传因子的传递规律。

(4)推理过程:

(5)结果与结论:让F1紫花豌豆与白花豌豆测交,发觉后代紫花与白花的比例约为1∶1,说明F1产生的配子A和a

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