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一年班主任教师述职报告

篇1：老师一年述职报告

作为刚参与工作一年的特岗老师，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关怀、支持和关心，我也在天洋盼望小校这个优秀的大家庭中渐渐成长，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我从德、育、勤、绩等方面做以下个人总结：

一、思想品德方面：

本人在任职的一年里，政治思想觉悟高，喜爱中国共产党，乐观要求自己向党组织靠拢；遵纪守法，遵守老师职业道德，爱岗敬业，把教育好同学看作是自己人生的抱负。踏上工作岗位后仔细学习了《老师法》、《未成年人爱护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，听从上级、领导的工作支配，乐观参与各种培训。在工作中，我待人热忱大方，关怀集体，关怀同学，有团队协作精神；事业心强，有进取心，工作兢兢业业，尽职尽责，乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断提高自身教学水平。

二、教育教学方面

在上一年里，我担当的是1—6班级的美术课和1—3班级的音乐课，一周16节课，每天自己过的都很充实劳碌，在这劳碌的教学工作中，我学到了许多教学阅历，对老师这一岗位有了深刻的熟悉，下面我对自己的教育教学方面作下总结。

（一）做好课前预备，仔细备课。

1、在上每一节之前我仔细钻研教材，把课本中的教学重难点了解清晰，依据不同年龄段的同学特点进行教学，借助网络资源尽量多的搜集一些和课本上相关的图片，供同学观赏，开阔同学们的视野。

2、美术课的预备不仅仅是教具的预备，它具有广泛的内容，除了有形的课堂资源的预备之外，更要预备的是老师多方面的学问、深厚的文化底蕴，所以我充分的利用课下时间，不断地提升自身素养。

3、对于教法，依据不同班级的同学，我因材施教，鼓舞同学利用自己的优势，运用已有的学问和阅历制造性地学习，自主的探究和实践，在体验中获得学问，提高综合素养。1—2班级的同学由于年龄较小，我从培育他们怎样观看事物到渐渐引导怎样去表现事物，渐渐激发他们的学习爱好。

（二）注意培育同学发散思维和丰富的想像力

传统美术教育多是围绕“看画”或“临画”为主要内容绽开的，最终都是大同小异。想像力和制造思维的培育和开发，是现代美术教育最主要的特征之一。所以在每节课我都鼓舞同学尽量放开心扉，大胆想象，大胆着笔，画出自己最想画的、最喜爱画的一切。

（三）注意调动同学学习的乐观性。

在美术课上，同学们的学习乐观性很重要，只有把同学们的乐观性充分的调动起来，他们才能很好的把握所学学问，所以有时候我会让同学课前做一个小嬉戏，来活跃课堂的气氛，从而调动同学们的学习乐观性，使同学们度过一个开心的课堂。

（四）制造一个良好的课堂气氛，相宜的课堂气氛能使同学心情昂扬，智力活动呈最佳状态；反之，则沉闷、冷漠、消极的课堂气氛往往会压抑同学的学习乐观性，抑制智力活动，窒息才智火花。

每节课我都以趣开头创设教学情境，激发同学的爱好，使他们产生开心的心情，创设一个良好的课堂气氛。

（五）做好课后辅导工作，加强了课后辅导工作，培育了一批同学中的美术带头人

。通过他们的示范作用，带动其他同学学习美术的爱好，提高同学的课堂热忱，训练过程严格根据循序渐进的训练原则，做到精讲多练，到处体现老师的指导和同学的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培育他们的意志品质，熬炼他们的性格特征，做到抓素养训练，促进全面进展，突出一技之长。

（六）教学与教育相结合。

美术课不仅可以陶冶同学们的情操，给人以美的情趣和艺术的熏陶，而且也能培育同学们道德品质，我在教学中结合生活实际，不断的提高同学的道德修养。

三、工作态度勤奋敬业方面：

在充实的一年里，我不但担当全校的美术课，还担当1—3班级的音乐课，平常帮各班班主任布置板报，定期组织同学举办手抄报，虽然很累，但是我时时刻刻坚守自己的工作岗位，按时上班，不迟到，不早退，乐观参与各种会议，利用课余时间不断的提到自身素养，仔细上好每一节课。

四、工作业绩方面：

乐观参与县教育局组织的各种活动，在20xx年中学校生科学幻想画及信息技术大赛中，我辅导的陈野同学的科幻画作品《环保水壶》荣获三等奖，并且我获得老师辅导三等奖。

一年的教学阅历自身尚有许多的不足之处，因此在以后教学工作中，还需连续努力提高自身的力量。我将连续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为同学的思想，用自己的真诚之心培育人。我信任只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的老师。

20xx年10月23日

篇2：老师一年述职报告

转瞬20xx年就这样在匆忙中溜走，回头一望发觉真的是应了白延松那句“痛并欢乐着”。作为一名年轻老师身处