初中数学有效教学策略研究探讨.docx

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初中数学有效教学策略研究探讨

第一篇:初中数学高效课堂教学策略

［摘要］数学比其他学科对学生的思维能力要求更进一步，初中数学在难度方面又有了新的提升，因此，提升课堂的授课效率对于学生的数学学习具有关键性作用。我结合自身的教学经验，对初中数学高效课堂的教学策略进行了初步的研究。

［关键词］辅助;预习;提问;随堂测验;反馈

许多初中生在学习数学时普遍反映的问题有：课堂听讲时思路难以跟上教师、对知识接受缓慢、理解不够深入、学习更趋于表面化和形式化，针对这样的现状，教师们需要主动完善教学的策略来缓解这些问题、提高课堂的授课效率，我认为可以参考如下三种策略。

一、辅助学生高效预习

初中数学课程无论在知识

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