部编版四年级语文下册口语交际《朋友相处的秘诀》精美课件.pptx

口语交际：朋友相处的秘诀

创设情境，引出话题你有哪些好朋友，他们为什么能成为你的好朋友？先想一想，再说一说：

因为我和好朋友彼此信任。因为我和好朋友相互分享。因为……

和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此的信任；有人认为，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？这里提到了哪些和朋友相处的秘诀？彼此信任、愿意分享、不自私。

说说自己和朋友相处的秘诀还有哪些？

口语交际朋友相处的秘诀

划分小组，明确分工交流问题：和朋友相处的秘诀交流要求：1.根据讨论的目的记录重要信息。2.小组分工要明确，选出主持人和记录员。3.分类整理小组意见，有条理地汇报。

我认为和朋友相处的秘诀在于……我认同小芳的观点。呃……

范例引路，学习记录整理信息怎样表达对父母的爱1.帮父母分担一些家务事。2.父母生病了，给他们递上一杯热水。3.父母过生日时送上我们的礼物。4.提醒父母增减衣服。5.给父母准备一件生日礼物。先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起，然后标记处大多数同学认同的想法。

强调记录信息、整理信息的要点：第一，小组的记录员要先记录每位成员一件的要点，如果成员的意见相同，可以在该条意见后标出两位同学的名字。第二，整理小组成员的意见，把相近的想法整合在一起。第三，用符号标出大多数同学认同的想法或意见，作为小组汇报的主要内容。

小组讨论朋友相处秘诀，并记录、整理意见明确要求：1.运用刚才学到的方法讨论记录信息。2.在讨论时，小组每个成员都要发表意见，大家轮流记录员。3.按照下面的表格模式进行记录，也可以自己设计表格记录小组成员的意见。

序号意见意见来源1朋友之间应该相互信任。2好朋友应该互相帮助。3不要在朋友生气时火上浇油。4相互分享快乐，分担烦恼。5为了让朋友高兴，给他/她买喜欢的东西。6委婉地指出朋友的缺点。7学习朋友的优点。8在朋友不开心的时候给予安慰和鼓励。9为朋友两肋插刀。10…………

分类整理，筛选信息小组成员充分发表意见并简要记录的基础上，将意见分类，由组员共同把想法相近的意见整合在一起。请组员轮流发言，讨论哪些意见是最重要的，选出至少三条最重要的意见，并作好标记。

全班分享，交流朋友相处秘诀明确要求：每个小组推选一名代表进行全班汇报，其他组员进行补充。汇报时注意：先说小组意见中最重要的观点，再说次要的观点，说观点时，要注意说说理由。

朋友之间要相互信任，真诚相待。朋友之间要取长补短，学习对方的优点，指出对方的缺点。朋友之间要相互帮助，分享快乐，分担烦恼。

板书设计口语交际：朋友相处的秘诀相互信任真诚相待取长补短互相帮助分享快乐分担烦恼

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口语交际朋友相处的秘诀

创设情境你的好朋友是谁？生活中，你们一定有不少故事吧，谁愿意分享自己与朋友相处的故事呢？

先在小组内交流，然后派代表汇报。要求：有条理地说出一段话可按事情的发展顺序来描述尽量避免口头语的使用

口语交际朋友相处的秘诀

交流意见和朋友相处，最重要的是什么？分小组讨论，至少提出三条大家认为最重要的意见。

怎样才能更好地汇总小组意见呢？看“怎样表达对父母的爱”的记录范例，说一说。

1.帮父母分担一些家务事。(小光)2.父母生病了，给他们递上一杯热水。(小光)3.父母过生日时送上我们的礼物。(小文)4.提醒父母增减衣服。(小杰)5.给父母准备一件生目礼物。(小丽)√√√√记录想法整合相近标记赞同(小丽)

小组成员依次说出自己的意见，再用表格汇总结果。序号意见意见来源1234朋友之间应该相互信任。不要在朋友发火的时候火上浇油。互相分享快乐，分担烦恼。……

整理信息时要注意：第一步：每个组员充分发表自己的意见。第二步：整理信息，合并相同的选项。第三步：请小组同学依次说说你认为哪条信息最重要，做好记录。

小组代表在全班汇报交流，其他组员及时补充，师生共同评价。先说说主要观点，再说次要观点。分享观点时，可以说说你们的理由，一名同学汇报完毕，其他同学可以补充。

拓展训练情境剧场一个阳光明媚的午后，美术课上，小红不小心把水彩弄到了同桌小明身上，小明崭新的白衣服被染成了调色盘……

小红、小明会怎么做呢？可以先在小组内演一演，然后汇报给大家。相处秘诀严于律己，宽以待人。

通过今天的口语交际课，你认为应该怎样保持与朋友之间的友谊呢？同桌自由交流，谈谈自己的想法。

制作心意卡，写上自己最想对朋友说的话并送给他。心意卡