部编版四年级语文下册第12课《在天晴了的时候》精美课件.pptx

在天晴了的时候;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;谢谢观看;;听名家朗诵，说说你的感受。;戴望舒（1905—1950），生于浙江杭州。中国现代著名诗人，被称为“雨巷诗人”。;炫垢怯曝赤涉晕;自己认真读一读，同桌互评。;;;默读诗歌，找出自己喜欢的诗句，并说说为什么喜欢这些诗句，和同学交流。;这首诗是围绕哪几种景物来写大自然的美？;这首诗是围绕哪几种景物来写大自然的美？;给雨润过的泥路，

一定是凉爽又温柔；;你要是在那一片凉爽又温柔的泥路里，你最想干什么？;多种形式读诗歌，体会情感。;讨论：先在组长的带领下讨论剩下的部分应该怎么读。

选择：然后在小组中选择一位朗读者，其余成员为指导者。

练习：朗读者练习朗读，指导者认真听，提建议。;炫耀着新绿的小草，

已一下子洗净了尘垢；;抖去水珠的凤蝶儿，

在木叶间自在闲游，

把它的饰彩的智慧书页，

曝着阳光一开一收。;;推选两位朗读者，进行朗读比赛，其他同学作为评委，看哪一组的朗读让你脑海中的画面更丰富、更鲜活。;开展“为你读诗”朗诵会。结合自己的感受有感情地朗读这首诗。;12*在天晴了的时候