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授课班级：一年级授课时间第一周第1课时
课题准备课
1、在非常和谐愉悦氛围中，初步了解儿童认
数、数数情况。
知识与技能
2、通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，
教学初步培养学生观察能力和口头表达能力。
目标
合学生体验与人合作、交流物快乐，初步培养学生
过程与方法
合作参与意识。
激发学生学习兴趣及其对人对物爱情
情感态度
价值观感，初步培养学生会听、会说、会补充良好习惯。
1、学生数数过程中，初步培养学生数感。
2、用多种形式，激发学生爱数学情感。
教学重难点
3、引导组织好学生小组学习，使学生初步感知合
作学习快乐及要求。
学情分析学习习惯比较差，学习能力参差不齐
教具学具数字卡片
教法学法指导实际操作、讨论、观察、思考
一、创设情境，激发兴趣
教师旱出一封-一份礼物一金龟子彳口，让
学生随着美丽画面和动听音乐听信：
亲爱小朋友们，你们好，从今天开始，你们将
成为一名真正小学生了，在学校里，你们将会在老
师带领下，学到许许多多有用知识，学会许多
教学过程本领，会面为一个对社会有着巨大贡献人，你们高
兴吗？数学书里都是一些有趣游戏和活动，充满了
神奇，学好数学非常有用，它可以帮助你解决一些你
生活中困难，你们想学习数学吗？那么，从现在开
始，你们数学陈老师将会把你们带进数学王国里，
让你们学好数学，用好数学，到那时，你们一定会成
为一名出色小学生，你们有信心吗？
二、认真观察，小组讨论，了解数数情况
出示书中第2——3页画面。
1、这是什么地方？你认为它美丽吗？
2、请你说一说：这幅图是什么意思？图上物体
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