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高校生命教育与心理健康教育的融合路径研究

目录

高校生命教育与心理健康教育的融合路径研究（1）．．．．．．．．．．．．．．5

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、生命教育与心理健康教育的内涵及关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）生命教育的内涵与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）心理健康教育的内涵与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）生命教育与心理健康教育的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、高校生命教育与心理健康教育的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（一）高校生命教育实施现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）高校心理健康教育实施现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、高校生命教育与心理健康教育的融合路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）整合课程资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

开设生命教育与心理健康教育相关课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

跨学科融合课程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（二）丰富教育形式与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

课堂教学与实践活动相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

线上线下相结合的教育模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（三）加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

提升教师的专业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

培训与交流机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（四）完善支持体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

学校层面的支持政策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

社会资源的整合与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

五、高校生命教育与心理健康教育融合的实践案例．．．．．．．．．．．．．．31

（一）成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（二）经验总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（二）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

高校生命教育与心理健康教育的融合路径研究（2）．．．．．．．．．．．．．38

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

生命教育与心理健康教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.1生命教育的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.2心理健康教育的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.3生命教育与心理健康教育的联系与区别．．．．．．．．．