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“青春不‘毒’行,护航新学期”主题班会教案
一、班会主题
“青春不‘毒’行,护航新学期”
二、班会背景
毒品严重危害社会,青少年处于身心快速发展、价值观形成的关键时期,对毒品认知不足,易受诱惑与侵害。学校教育在毒品预防中至关重要,新学期开展此次禁毒教育主题班会,旨在增强学生对毒品的认识,提高防毒拒毒意识和能力,为学生健康成长与新学期学习生活保驾护航。
三、班会目的
让学生全面了解毒品定义、种类、伪装形式,深刻认识吸毒成瘾原理、危害及我国毒品犯罪法律法规。
增强学生自我保护意识,使其充分认识毒品对个人、家庭和社会的巨大危害,自觉抵制毒品。
引导学生养成良好生活习惯与行为方式,远离涉毒环境和人群,掌握有效防毒方法与技巧。
四、班会时间
五、班会地点
六、班会准备
教师准备
收集整理毒品相关图片、视频、案例等资料,精心制作内容丰富、生动直观的PPT,如展示吸毒前后人体生理和心理变化对比图片、毒品危害真实案例视频等。
准备毒品知识问答题目,制作成卡片,用于知识问答环节;准备小奖品,如印有禁毒标语的笔记本、书签、文具等,奖励表现优秀的学生。
打印我国《刑法》中关于毒品犯罪的相关条文,分发给学生,便于查阅学习。
准备“远离毒品,珍爱生命”的签名横幅和签名笔,用于签名承诺环节。
学生准备:提前了解一些毒品基本知识,可通过查阅书籍、网络搜索等方式进行。
七、班会流程
(一)神秘开场,引发好奇
教师走进教室,手持看似普通的饮料瓶和一包零食,故作神秘地放在讲台上。播放一段节奏紧张的音乐,如《窃听风暴》的背景音乐,营造神秘氛围。
“同学们,新学期开始了,大家都充满活力和期待。但今天老师带来的这两样东西,看似平常,却隐藏着巨大危险。它们很可能是毒品的伪装!毒品,这个恶魔,正悄悄侵蚀着我们的社会,威胁着我们的健康和安全。今天,就让我们一起揭开毒品的神秘面纱,学习如何在新学期里远离毒品,保护自己。”由此引出本次班会的主题——“青春不‘毒’行,护航新学期”。
(二)毒品揭秘,认识危害
1.毒品定义及分类讲解
通过PPT展示,结合《刑法》第357条的规定,详细阐述毒品的定义:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。”运用图片和图表,直观介绍传统毒品和新型毒品的区别,以及常见毒品的种类,如传统毒品中的鸦片、吗啡、海洛因等,新型毒品中的冰毒、麻古、摇头丸等,并展示这些毒品的实物图片(当然是仿真无毒的),让学生对毒品有更直观的认识。
2.迷惑性毒品与伪装展示
展示一些迷惑性毒品的图片,如摇头丸、止咳水、神仙水、阿拉伯茶等,介绍它们的别称和特点,让学生了解这些看似普通的物品可能就是毒品。着重讲解毒品的伪装形式,如伪装成可溶性饮料(奶茶、咖啡、橙汁等)、小零食(跳跳糖、糖果、巧克力、胶囊、饼干等)、茶和干花(茶包、茶叶、干花等),通过展示相关的伪装毒品实物图片或视频,让学生提高警惕,明白在日常生活中要仔细辨别,不随意接受陌生人提供的食品和饮料。
3.吸毒危害深度剖析
运用图片、视频和真实案例,从个人、家庭和社会三个层面深入讲解吸毒的危害。在个人层面,展示吸毒者吸毒前后身体和精神状态的对比图片,讲述吸毒导致身体器官受损、心理变态、神经失常的案例,如某明星因吸毒导致事业崩塌、身体垮掉的事例,让学生深刻认识到吸毒对个人健康和未来的毁灭性打击。在家庭层面,分享一些因吸毒导致家庭破裂的真实故事,如吸毒者倾家荡产、妻离子散、家破人亡,甚至危及后代的案例,让学生明白吸毒不仅伤害自己,还会给家人带来无尽痛苦。在社会层面,列举吸毒引发的一系列社会问题,如吸毒者为获取毒资而进行偷盗抢劫、杀人放火,传播疾病,累及他人等,展示相关的新闻报道和数据统计,让学生认识到吸毒对社会秩序和公共安全的严重威胁。
(三)互动问答,强化认知
1.关于毒品的谎言破除
通过PPT展示关于毒品的七个谎言:“可以治病;可以减肥;可以摆脱烦恼;可以提神解乏;不要钱;不会上瘾;不会丧命。”引导学生分组讨论,让学生结合自己已有的知识和生活经验,分析这些谎言的荒谬之处。每个小组推选一名代表发言,分享小组讨论的结果,教师进行点评和总结,进一步强调毒品的危害,让学生明白毒品绝不是解决问题的途径,任何试图尝试毒品的想法都是极其危险的。
2.吸毒成瘾原理探讨
运用简单易懂的语言和生动形象的比喻,讲解吸毒成瘾的原理。“同学们,毒品就像一个邪恶的‘小恶魔’,当它进入我们的身体后,会悄悄地跑到我们大脑中与学习记忆有关的神经系统里,慢慢地让我们产生一种依赖它的感觉,这就是精神依赖,也就是我们常说的心瘾。同时,它还会破坏我们身体正常的平衡,让我们的身体适应在毒品作用下的新状态,这就是身体依赖。一旦我们停止吸毒,身体就会感到非常不舒服,只有不停地吸食更多的毒品,
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