2024-2025学年八年级历史下册 第17课 外交事业的发展说课稿 新人教版.docxVIP

2024-2025学年八年级历史下册第17课外交事业的发展说课稿新人教版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课以“外交事业的发展”为主题，旨在帮助学生了解我国外交事业的历史进程，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。通过学习，使学生认识到外交事业在我国社会主义现代化建设中的重要地位和作用，激发学生对历史学习的兴趣，提高学生的历史素养。

核心素养目标

培养学生具备历史思维能力，理解我国外交政策的发展演变，增强分析历史事件的能力。提升学生的文化理解素养，认识我国外交成就背后的文化底蕴。强化学生的爱国主义情感，激发学生为国家和民族发展贡献力量的责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入八年级之前，已经学习了我国的历史，对近现代史有一定的了解。他们可能已经接触过一些关于我国外交政策的基础知识，如新中国成立初期的外交成就等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级学生对历史学科普遍感兴趣，尤其是涉及国家发展和国际关系的内容。他们具备一定的分析能力，能够通过阅读和讨论理解历史事件。学习风格上，学生偏好通过图片、视频等多媒体资源辅助学习，同时也能通过小组合作探究历史问题。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解复杂的历史事件和外交政策时可能遇到困难，如难以把握历史事件的背景、外交策略的深层含义等。此外，对于一些较为抽象的历史概念，学生可能缺乏直观的理解，需要教师通过具体的案例和实例进行讲解。同时，学生在分析历史事件时，可能存在主观判断和片面理解的问题，需要教师引导他们进行客观、全面的分析。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如新中国成立初期外交成就的图片、重要外交会议的纪录片等。

3.教学工具：使用PPT展示教学内容，包括外交事件的时间线、地图等。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习。

教学过程

一、导入新课

1.教师通过提问：“同学们，你们知道我国的外交事业是如何发展的吗？”引发学生对本节课的兴趣。

2.学生回答，教师总结：今天我们将一起探究我国外交事业的发展历程。

二、新课讲授

1.教师展示新中国成立初期外交成就的图片，引导学生回顾我国外交事业的重要起点。

2.学生观察图片，分享自己的看法，教师总结：新中国成立初期，我国外交事业取得了显著成就，如恢复在联合国的合法席位、与多个国家建立外交关系等。

3.教师引导学生分析新中国成立初期外交政策的特点，如独立自主、和平共处五项原则等。

-学生讨论：新中国成立初期外交政策的特点有哪些？

-教师总结：新中国成立初期外交政策的特点包括独立自主、和平共处五项原则等。

4.教师展示我国改革开放以来外交事业的发展历程，引导学生了解我国外交事业在改革开放后的新变化。

-学生观看视频，分享自己的感受，教师总结：改革开放以来，我国外交事业取得了举世瞩目的成就，如加入世界贸易组织、举办国际峰会等。

5.教师引导学生分析我国改革开放以来外交政策的特点，如对外开放、互利共赢等。

-学生讨论：我国改革开放以来外交政策的特点有哪些？

-教师总结：我国改革开放以来外交政策的特点包括对外开放、互利共赢等。

6.教师展示我国近年来在外交领域的重要成就，如“一带一路”倡议、亚投行等。

-学生观察图片，分享自己的看法，教师总结：近年来，我国在外交领域取得了举世瞩目的成就，为世界和平与发展作出了积极贡献。

7.教师引导学生分析我国近年来外交政策的特点，如积极参与全球治理、推动构建人类命运共同体等。

-学生讨论：我国近年来外交政策的特点有哪些？

-教师总结：我国近年来外交政策的特点包括积极参与全球治理、推动构建人类命运共同体等。

三、课堂活动

1.教师组织学生进行小组讨论，要求学生结合所学知识，分析我国外交事业发展的原因和意义。

-学生分组讨论，分享自己的观点，教师总结：我国外交事业发展的原因包括国家综合实力的提升、国际形势的变化等；意义包括提升国家地位、促进世界和平与发展等。

2.教师组织学生进行角色扮演，模拟我国外交官在国际会议上的发言，让学生体验外交官的工作。

-学生积极参与，分享自己的感受，教师总结：外交官在国际会议上的发言需要具备良好的沟通能力、应变能力和外交策略。

四、课堂小结

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结我国外交事业的发展历程和特点。

2.学生分享自己的学习心得，教师总结：我国外交事业的发展历程是一部充满挑战和机遇的历史，我们要珍惜来之不易的外交成果，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

五、布置作业

1.请学生结合所学知识，撰写一篇关于我国外交事业发