陕西省安康市石泉县江南高级中学高中数学北师大版选修1-223复数的应用（二）教案.doc

科目：高二数学授课时间：第5周星期三

单元（章节）课题

第四章《数系的扩充与复数的导入》

本节课题

2.3复数的应用（二）

三维目标

1、知识与技能：会解决复数的相关高考题

2、过程与方法：培养学生的运算能力和应用能力

3、情感、态度与价值观：培养学生主动探究，勇于发现的求知精神。

提炼的课题

复数的应用

教学重难点

重点：复数的相关高考题

难点：复数的应用

教学过程

一．选择题：

1.（全国一4）设，且为正实数，则（）

A．2 B．1 C．0 D．

2.（全国二2）设且，若复数是实数，则（）

A． B． C． D．

3.（四川卷）复数()

（Ａ）（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）

4.（安徽卷1）复数 （）

A．2 B．－2C． D．

5.（山东卷2）设z的共轭复数是，或z+=4,z·＝8，则等于

（A）1（B）i(C)±1(D)±i

6．（江西卷1）在复平面内，复数对应的点位于

A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

7.（湖北卷11）设(其中表示z1的共轭复数)，已知z2的实部是，则z2的虚部为。

8.（湖南卷1）复数等于()

A.8 B.－8 C.8i D.－8i

9.（陕西卷1）复数等于（）

A． B． C．1 D．

10.（重庆卷1）复数1+=

(A)1+2i (B)12i (C)1 (D)3

11.（福建卷1)若复数(a23a+2)+(a1)i是纯虚数，则实数a的值为

A.1 B.2 C.1或2 D.1

12.（广东卷1）已知，复数的实部为，虚部为1，则的取值范围是（）

A． B． C． D．

13.（浙江卷1）已知是实数，是春虚数，则=

（A）1（B）1（C）（D）

14.（辽宁卷4）复数的虚部是（）

A． B． C． D．

15.（海南卷2）已知复数，则（）

A.2 B.－2 C.2i D.－2i

16（2006年广东）若复数满足方程，则（）．

A． B． C． D．

17（2007年广东文理2）若复数（1+bi）(2+i)是纯虚数（i是虚数单位，b为实数），则b=（）．

A．－2 B．－ C． D．2

18（2008年广东卷1）已知，复数的实部为，虚部为1，则的取值范围是（）．

A． B． C． D．

19（2009年广东卷理）设是复数，表示满足的最小正整数，则对虚数单位，（）．

A．8 B．6 C．4 D．2

二．填空题：

1.（上海卷3）若复数z满足(i是虚数单位)，则z=．

2.（北京卷9）已知，其中是虚数单位，那么实数。

3.（江苏卷3）表示为，则=．

4．已知复数z与(z+2)2－8i均是纯虚数，则z=____________．

5．若复数z满足z(1+i)=2，则z的实部是__________．

6．在复平面内，是原点，，，表示的复数分别为，那么表示的复数为________.

7．，那么以|z1|为直径的圆的面积为_______。

三、解答题：

1．已知复数z1满足(1+i)z1=－1+5i，z2=a－2－i，其中i为虚数单位，a∈R，若|z1|，求a的取值范围.

2．已知复数z1=cosθ－i，z2=sinθ+i，求|z1·z2|的最大值和最小值.

3．已知z、?为复数，（1+3i）z为实数，?=．

4、已知：复数,,且，其中、为△ABC的内角，、、为角、、所对的边．

（Ⅰ）求角的大小；

(Ⅱ)若，求△ABC的面积．

课后作业布置

课本81页习题42B组第3,4,5题

预习内容布置

完成《复数的检测题》