第十一课时：《难忘的节日》习作评改教学课件 (3).ppt

11习作评改三年级下册第三单元小组互赏难忘的节日1.寻找组内优秀文章或片段，说一说：好在哪？小组内同学互相阅读，找出同学习作的三个优点，给他提一个习作建议。小组内推选出两篇写得最好的作文，准备全班的展示。2.寻找组内不足作文：存在什么问题？如何修改？难忘的节日好的作文都有以下三个特点：一是把意思写得很清楚，并且有些小曲折；二是写事中写了比较多的想法，显得有真情；三是语言很生动，用了一些好词好句。好文赏析范文赏析范文1：难忘的春节每年的春节我们都是在老家过年，爸爸、妈妈都给爷爷、奶奶带好多吃的、喝的，大家都高兴坏了！到了老家，我就帮奶奶打扫院子，收拾屋子，妈妈则帮奶奶做饭和洗衣服、擦一些东西；而爸爸一下车先拿吃的和喝的，然后陪爷爷聊天儿，说说这一年来的新鲜事，从爷爷灿烂的脸上可以看出他的满足。范文赏析范文1：难忘的春节除夕那天更是热闹，上午我们一起贴对联，红红的纸上全写满了吉祥和祝福，窗户上、院子里贴满了窗花，挂满了灯笼。下午，奶奶、妈妈、姑姑一起包饺子，奶奶提议往饺子里包一个一角钱的硬币，说谁吃了谁就是有福气的人，我们大家都举手赞成，就这样在笑声中饺子包好了。这时噼噼啪啪的鞭炮声也响起来了，听见好多孩子们在街上欢呼着，叫喊着，我也赶紧叫上笑笑姐姐和姑姑一起去放烟花，老家的春节太有趣了。大年初一一大早，我就被鞭炮声惊醒了，我赶紧起床穿上新衣服，奶奶早已经把街门打开了，拜年的脚步声络绎不绝，我也迫不及待地跑了出去。在老家过春节，真有趣！范文赏析范文2：难忘的春节今年春节我是在乡下的外婆家度过的。大年初一，一大早，舅舅就放上了鞭炮，贴上了春联，然而最令我难忘的还是午餐时刻。到了中午，外婆家便热闹起来了。姨夫、姨妈、弟弟、姐姐全都来了。大姨妈和外婆这可忙开了，他们生火，烧饭；我们呢，则早已坐在桌旁等候了。范文赏析范文1：难忘的春节不多时，香肠、豆腐、咸鸡已经上桌了。大人们拿起酒杯，互相敬酒，互相祝福，我们这些小孩子不住地往碗里拣菜。眨眼工夫，鲤鱼，鸡蛋，白菜，蒜苗也上来了。客厅里喝吧喝吧的声音不断。啊，我和弟弟最喜欢的肉圆终于来了，弟弟夹了两个塞进嘴里，活像只小猪，逗得全桌人哈哈大笑。谈笑间，桌上已摆了十几道美味。我哥哥把火锅所需要的东西一起放在锅里，冒着腾腾热气，让人口水直流。“大家不要光顾着说笑，吃，吃，多吃点！”外公说道。这时外婆她们过来了，十几个人围在一张餐桌边，又说又笑。弟弟偷偷溜了出去，放了一个鞭炮，轰的一声，我们都被吓了一下，回头一看，弟弟正捂着嘴偷偷地笑呢！不一会儿，桌子上的菜都被我们一扫而空。这个春节我过得真快乐呀！相信你也一定很想到乡下过年吧！范文赏析范文3：难忘的中秋节八月十五的晚上，我们来到窗台上赏月亮。看这月亮，一轮又大又圆的明月从东边升起，饱满皎洁的月光照耀着大地。微风习习，把月亮旁边的一朵云吹到了月亮上，遮住了月亮。一时间，月亮忽隐忽现，像一个害羞的小姑娘。月亮真漂亮啊！又洁白又明亮，白里透红，像一个巨大的白玉盘，那一丝丝的红色，就仿佛放在白玉盘里可口的佳肴。再改提醒难忘的节日一是删除啰嗦的语言，做到不哆嗦。二是把想说的意思再学着刚才三位的写法写得再具体一些。三是多加一些自己的想法和好词好句，尽量写生动、形象些。四是认真修改用错的标点和错字。畅谈收获难忘的节日通过本次作文课的学习，对于写事或写活动的文章你有哪些想法？请谈一谈。