《听说实践训练》课程教学大纲.docx

听说实践训练

（ListeningandSpeakingPractice）

一、前言

听说实践训练包含10个学时，1个学分。本实践环节包括英语新闻听力、英语纠音、语音模仿、课堂演讲、英语新闻、电影配音的活动，配合综合英语I课程、英语听说课程和口语课，改善学生的语音面貌，提高学生听力水平和英语表达，同时也提高学生的演讲能力，信息获取能力和小组协作能力。

总体要求与学分分配

实践环节

学时（周）

学分

时间安排

听说实践训练

10

1

第1学期

合计

10

1

二、专业课程名称实习教学大纲

（一）听说实践训练

开设学期：第1学期

实习周数：10

学分：1

适用专业：翻译

先修课程：无

1.课程简介

本实践环节通过训练和活动使学生能够掌握英语听力的基本技巧，得到必须的听力训练，掌握英语音标的正确发音方法，英语正确的语调和发音规则，提升学生的口语水平，从而改善学生整体的听力和语音面貌。

2.课程劳动教育

教师安排农业、环保、低碳等话题的听力素材及口语话题，同时组织学生在校园中进行农事活动，使学生能够切身体会到河南作为农业大省的重要性，环保的紧迫性以及低碳的必要性，以此加深对所学知识的感悟。

3.实习目的和要求

学生能够按照所要求的训练方法进行练习，并呈现出良好的练习效果。通过英语新闻听写，提升听力水平；通过英语纠音，练习正确的发音；通过语音模仿，练习语调、连读、省略等发音规则；通过课堂演讲，练习公众演讲技巧及综合语言能力；通过英语新闻分享，练习信息获取、总结与表达能力；通过电影配音，练习实际情境中的英语对话，掌握语音语调，同时锻炼小组协作能力。

4.实习地点及内容

（1）实习地点：教室

（2）实习内容：英语听力训练、英语听写、英语纠音、语音模仿、课堂演讲、英语新闻复述、电影配音

5.实习时间安排

第一学期

6.实习具体要求

学生能够按照所要求的训练方法进行练习，并呈现出良好的练习效果。通过英语听力训练，能够听懂英语日常对话；通过英语听写，提升整体的听力水平；英语纠音，练习正确的发音；通过语音模仿，练习语调、连读、省略等发音规则；通过课堂演讲，练习公众演讲技巧及综合语言能力；通过英语新闻分享，练习信息获取、总结与表达能力；通过电影配音，练习实际情境中的英语对话，掌握语音语调，同时锻炼小组协作能力。

7.考核方式与成绩评定标准

通过学生的活动表现进行考核，具体的成绩评定标准为：学生是否能够听懂所播放的新闻，能够对新闻进行复述，并且呈现出正确的语音语调，能否进行公众演讲；对于新闻进行总结，用英语良好的表达自己的意思；能否通过小组协作，进行电影片段的配音。

教材及主要参考资料

（1）新闻英语，赖世雄，外文出版社，2020年

（2）英语语音教程，王桂珍，高等教育出版社，2010年

（3）英语演讲选评100篇，（英）凯等，外语教学与研究出版社，2013年

（4）美国之音，网址/

（5）英语趣配音，网址/

（6）沪江英语，网址?/