比身高（说课稿）-2023-2024学年四年级下册数学北师大版.docxVIP

比身高（说课稿）-2023-2024学年四年级下册数学北师大版

学校

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授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要学习“比身高”这一主题，通过实际测量和比较，让学生理解和掌握长度单位厘米和米，以及如何进行简单的长度测量和比较。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在三年级学习的长度单位毫米、厘米、分米、米等知识相关联，在此基础上，进一步巩固和扩展学生对长度单位的应用能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下数学核心素养：1）数学抽象能力，通过长度单位的理解和应用，帮助学生建立抽象的数学模型；2）数学建模能力，通过测量和比较活动，让学生学会将实际问题转化为数学问题；3）数据分析能力，通过数据收集和比较，培养学生的数据分析意识和初步的统计观念；4）数学应用能力，让学生在日常生活中学会运用数学知识解决实际问题。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：四年级学生在之前的学习中已经接触过长度单位的基本概念，对毫米、厘米、分米、米等长度单位有一定的了解。他们能够进行简单的长度测量，并对这些单位进行换算。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：四年级学生对实际操作和动手实践类活动表现出较高的兴趣。他们在数学学习上具有一定的抽象思维能力，能够通过观察和比较来理解概念。学习风格上，部分学生可能更倾向于直观操作和图形辅助学习，而另一部分学生则可能更习惯于逻辑推理和符号运算。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习“比身高”这一主题时，可能会遇到以下困难和挑战：一是对长度单位之间的换算不够熟练，容易混淆；二是缺乏实际测量经验，难以准确测量物体长度；三是对于比较不同长度时的排序和判断不够自信。此外，学生在进行小组合作学习时，可能存在沟通不畅、分工不明确等问题，影响学习效果。教师需要关注这些潜在问题，并采取相应的教学策略帮助学生克服。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《数学》四年级下册北师大版教材，以便学生能够跟随教材内容进行学习。

2.辅助材料：准备身高尺、测量纸条、身高比较图等实物，以及与身高测量相关的图片和视频，帮助学生直观理解概念。

3.实验器材：准备足够的米尺、厘米尺，确保每位学生都能进行实际测量操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，创造一个便于学生动手操作和小组合作学习的教学环境。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对比身高这一主题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们有没有注意到，我们身边总有一些身高不同的人？那么，你们是如何比较他们的身高的呢？”

展示一些不同身高的人物图片，让学生初步感受身高比较的魅力或特点。

简短介绍比身高的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.比身高基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解比身高的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解比身高的定义，包括其主要组成元素或结构，即身高单位（厘米、米）。

详细介绍身高单位的组成部分或功能，使用身高测量尺和图表帮助学生理解。

3.比身高案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解比身高的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的比身高案例进行分析，如不同年级学生身高的比较、不同国家人群身高的比较等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解比身高的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用比身高解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与比身高相关的主题进行深入讨论，如“如何公平地比较不同年龄段的身高”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对比身高的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调比身高的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括比身高的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调比身高在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用比身高。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于比身高的短文或报告，以巩固学习效果。

（以下为教学过程的具体设计，因篇幅限制，此处省略详细步骤。）

7.课堂练习（10分钟）

目标：巩固学生对比身高概念的理解和应用。

过程：

教师提供一系列关于比身高的练习题，包括填空、选择题和计算题。