人美版美术六年级下册 12动画片的今昔 课件 (5).pptVIP

美术六年级下册12动画片的今昔教学内容与目标认知目标1.初步了解动画片的发展过程，能说出3到4部具有代表性的动画名称。2.知道动画片中的形象是怎么样动起来的。知道3到4部具有中国民族特色的动画片。能力目标1.通过本课的学习能够简单向别人介绍一两部动画片发展史和艺术特色。能制作一组简单的动画。2.能运用本课学习的有关动画审美、技术等知识评价一部自己喜欢的动画片。情感目标：激发学生对国产动画片的热爱之情。教学重点1、初步了解动画片的发展过程，能说出3到4部具有代表性的动画名称。2、知道动画片中的形象是怎么样动起来的。教学难点能运用本课学习的有关动画审美、技术等知识评价一部自己喜欢的动画片。你喜欢动画片吗？你知道动画是怎么来的吗？动画起源目录了解动画的原理动画的起源动画的发展动画的繁盛西班牙洞窟壁画：奔跑的野猪文艺复兴时期达芬奇的《维特鲁威人》也是用的这个原理1824年，发现了视觉暂留现象，随即英国人约翰·A·帕瑞思发明了留影盘《一张滑稽面孔的幽默姿态》1906年美国人斯图尔特·勃莱克莱拍摄第一部黑白无声动画片《威利号汽船》1928年美国迪斯尼公司拍摄第一部黑白有声动画片《白雪公主》1939年美国迪斯尼公司拍摄第一部彩色有声动画片比一比下面两个孙悟空有什么不同？1964年《大闹天宫》1999年《西游记》猜一猜下面那部动画片是中国第一部动画片？小蝌蚪找妈妈纸人历险记大闹画室九色鹿铁扇公主20世纪80年代，日本动画片以其精美的画面、夸张的造型，占据了世界动画史上的重要地位。《玩具总动员》1985年美国迪斯尼公司拍摄第一部3D动画片你知道3D动画还能做什么吗？