将进酒导学案.doc

将进酒导学案

TOC\o1-1\h\u15423一、学习目标 1

6923二、预习检测 1

21625三、全文翻译 2

31019四、中心思想 3

24788五、读文感知 4

3719六、预习检测题答案 5

一、学习目标

《将进酒》是唐代著名浪漫主义诗人李白的代表作，学习此诗的目标在于深入领会其丰富的思想内涵和艺术魅力。首先，要理解诗人借酒兴诗，抒发人生感慨的豪放情怀，把握其交织着失望与自信、悲愤与抗争的复杂情感。其次，要品味诗歌中独特的艺术表现手法，如夸张手法的运用和巨额数词的修饰，感受其笔墨酣畅、抒情有力的风格。最后，要通过对诗歌的反复诵读和深入解析，培养对古典诗歌的鉴赏能力，提升个人的人文素养。

二、预习检测

一、填空题

1.《将进酒》的作者是唐代诗人______，他是我国著名的______主义诗人。

2.《将进酒》原为汉乐府短箫铙歌的曲调，标题的意思为“______”。

3.诗中“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”一句，体现了诗人______的人生态度。

二、选择题

1.《将进酒》中“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”表达了诗人怎样的情感？（）

A.忧愁苦闷B.慷慨豪放

C.愤懑不平D.孤独寂寞

2.下列对《将进酒》中诗句的解读，不正确的一项是（）

A.“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”是对友人的劝酒之辞。

B.“与君歌一曲，请君为我倾耳听”表达了诗人希望友人倾听自己歌声的愿望。

C.“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”体现了诗人对富贵生活的向往。

D.“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”反映了诗人对圣贤的独到见解。

三、简答题

1.请简述《将进酒》一诗中诗人是如何通过描写饮酒场面来抒发自己情感的。

2.谈谈你对《将进酒》中“天生我材必有用”这一名句的理解。

三、全文翻译

《将进酒》译文如下：

君不见那黄河之水从天上奔腾而来，波涛翻滚直奔东海，再也没有回来。

君不见那高堂明镜中的青丝白发，早晨如青丝般乌黑，傍晚白得如雪。

人生得意之时应当纵情欢乐，莫要让金杯空淌一波月色。

生而为人应当有作为，合成欢乐，发尽春光。

我天生就有用武之地，千金散尽还会重新回来。

烹羊宰牛痛快地享受，今日要喝就喝他三百杯。

岑夫子啊，丹丘生啊，快喝吧，不要停下来。

我要为你们唱一首歌，请你们为我倾耳细听。

钟鸣鼎食有何富足，只愿长醉在美酒之中不愿清醒。

自古以来那些圣贤无不是寂寥的，只有那喝酒的人才能够留传美名。

陈王曹植当年设宴平乐观，喝着名贵的酒纵情地欢乐。

主人啊，你为何说我的钱不多？只管把这些钱用来买酒一起喝。

那些什么名贵的五花良马，昂贵的千金狐裘，快叫侍儿拿去统统来换美酒，让我们一起来消除这无穷无尽的万古长愁！

四、中心思想

《将进酒》的中心思想主要体现了诗人李白追求人生自由、豁达与豪迈的态度，以及对生命、友情和时光的深刻感悟。

在这首诗中，李白通过描绘宴饮的欢乐场面，借酒消愁，展现了其豪放不羁的个性。他表达了对于人生短暂、时光易逝的感慨，同时也传达出对生命的热爱与珍视。在追求自由和豁达的过程中，李白展现出了对世俗束缚的不屑，以及对个人价值和才能的自信。

《将进酒》还体现了李白对友情的珍视。他与友人共饮美酒，畅谈人生，表现出深厚的情谊和相互理解。这种友情不仅为诗人带来了欢乐，也成为他追求自由和豁达人生态度的精神支柱。

《将进酒》的中心思想是对自由、豁达人生的向往和追求，以及对生命、友情和时光的深刻思考与感悟。这首诗以其豪放的笔触、深沉的情感和独特的艺术魅力，成为了中国古代文学中的经典之作。

五、读文感知

《将进酒》是唐代伟大诗人李白的一首传世之作，读之，仿佛能听见那远古时代酒宴上的欢声笑语，感受到诗人豪情万丈的内心世界。

诗开篇即以黄河之水奔流不息的壮阔景象入手，寓示着人生短暂、时光易逝的哲理。紧接着，诗人用“高堂明镜悲白发”的描绘，展现了岁月无情、青春易逝的悲怆，却又在“人生得意须尽欢”的呼喊中，展现出他豁达的人生观。

诗中的李白，宛如一位豪放的酒神，他以酒为媒，畅谈人生，抒发情感。他痛饮美酒，不为消愁，只为享受那片刻的欢愉，展现了他对自由生活的向往和追求。同时，他又借酒消愁，将心中的苦闷与忧郁化作一杯杯美酒，与友人共饮，共醉。

“天生我材必有用”的自信与豪气，更是贯穿全诗的灵魂。李白不畏权贵，不惧世俗，他坚信自己的才华必有用武之地，这种自信与豪气，正是他人生观的体现。

在诗的最后，李白以“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的豁达与豪放，将全诗推向了高潮。他愿意用世间的一切来换取美酒，只为与友人共饮，共醉，共享人生的欢乐与忧愁。

《将进酒》是一首充满豪情与豁达的诗篇，它展现了李白独特的个性与人生观。读之，不仅能感受到诗人那奔放的情感与豪放的性格，更能从中领悟到人生的真谛与价值。

六、预习检测题