打渔杀家导学案.doc

课文《打渔杀家》导学案

一、学习目标

二、学习重难点

三、预习检测题

四、中心思想

五、段落划分

六、写作手法

七、读文感知

八、经典语句解读

九、预习检测题答案

一、学习目标

掌握戏剧的基本知识和特点，理解《打渔杀家》的故事情节和人物性格，从而加深对戏剧艺术的认识。其次，学生应能通过文本分析，初步理解京剧的表演形式和艺术特色，提升对京剧这一传统艺术形式的鉴赏能力。最后，通过学习《打渔杀家》，学生应能体会到戏剧作品所蕴含的人文精神和道德观念，培养正确的价值观和道德观。

二、学习重难点

理解故事情节和人物性格，特别是主人公萧恩从忍受到反抗的心路历程，以及他与女儿桂英之间的深厚情感。这需要学生深入剖析文本，把握人物形象的塑造和情节发展的脉络。其次，难点在于体会作品所反映的社会现实和深刻寓意，即恶霸地主和官府互相勾结、残酷压迫劳动人民的社会现象。

三、预习检测题

一、填空题

1.《打渔杀家》的作者是________，当代________家。

2.《打渔杀家》讲述了父女二人反抗________欺凌，奋起抗争的故事。

3.故事中，萧恩原是梁山好汉________，因天旱打不上鱼，欠下了土豪恶霸________的渔税。

二、选择题

1.下列哪个角色不是《打渔杀家》中的人物？

A.萧恩B.桂英

C.李逵D.丁自燮

2.《打渔杀家》中，萧恩最后是如何解决与丁自燮的矛盾的？

A.上告官府B.忍气吞声

C.夜入丁府，杀死丁自燮D.逃跑他乡

三、简答题

1.请简述《打渔杀家》的主要故事情节。

2.分析《打渔杀家》中萧恩的人物性格特点。

3.《打渔杀家》作为一部传统戏曲作品，其社会意义是什么？

四、中心思想

课文《打渔杀家》的中心思想主要围绕着反抗压迫、追求自由与正义的主题展开。作品通过描述梁山英雄后代萧恩与其女桂英在遭受恶霸地主丁自燮的欺凌后，奋起反抗并最终杀死丁自燮的故事，展现了人民在面对不公与压迫时所表现出的勇敢与坚定。

作品深刻揭示了当时社会恶霸地主和官府相互勾结、残酷压迫劳动人民的黑暗现实。萧恩父女作为社会底层的普通劳动者，他们的生活被恶霸地主丁自燮所控制，无法逃脱其剥削与压迫。这种社会现象的存在，使得人民生活在水深火热之中，无法享受基本的生存权利。

作品通过萧恩父女的反抗行动，表达了对正义与自由的追求。在面对丁自燮的欺凌时，萧恩并没有选择忍气吞声，而是勇敢地站出来反抗。他凭借自己的智慧和勇气，成功地杀死了丁自燮，为自己和女儿争取到了生存的权利。这种反抗精神不仅体现了萧恩个人的勇敢与坚定，也代表了广大劳动人民对不公与压迫的反抗与斗争。

作品通过萧恩父女的经历，传递了家庭亲情与父爱的伟大。在整个故事中，萧恩始终关心着女儿桂英的安危与幸福，为了保护女儿不惜付出一切代价。这种深厚的父爱不仅让人感动，也让人深刻地认识到家庭亲情在人生中的重要性。

《打渔杀家》的中心思想在于通过讲述一个反抗压迫、追求自由与正义的故事，展现了人民的勇敢与坚定，传递了家庭亲情与父爱的伟大，同时也深刻地揭示了当时社会的黑暗现实。这部作品不仅具有很高的艺术价值，也具有重要的社会意义。

五、段落划分

全文分为三部分：

第一部分（第1段）：写渔人（萧恩）发现桃林的经过，这是故事的开端。

第二部分（第2至3段）：详细描述了渔人（萧恩）进入桃花源的所见所闻。这部分是全文的重点，通过描绘桃花源中宁静安乐的生活环境以及淳朴的社会风尚，寄托了作者的社会理想。

第三部分（第4至5段）：讲述了故事的结局和尾声，即萧恩父女反抗恶霸地主丁自燮的欺凌，最终杀死丁自燮并远走他乡。

六、写作手法

《打渔杀家》这篇课文在写作手法上体现了多种艺术特色。

作者运用了丰富的动作描写来展现故事情节和人物性格。例如，在描述萧恩与鲨鱼的搏斗时，作者通过“打”“砸”“砍”“刺”等动词，生动地展现了老人与鲨鱼激烈战斗的场面，塑造出老人勇敢、坚强、永不放弃的“硬汉”形象。这种写作手法使得故事更加生动、具体，读者能够身临其境地感受到紧张激烈的战斗氛围。

课文还运用了心理描写来深入揭示人物内心世界。例如，在描写萧恩归航时的内心独白时，作者通过细腻的心理刻画，展现了老人大战后的疲惫状态以及放松的心境，同时也揭示了人与自然的关系。这种心理描写使得人物形象更加丰满立体，读者能够更深入地理解人物的情感和思想。

课文还注重环境描写，通过描绘自然景色和场景氛围来烘托故事情节和人物性格。例如，在描述萧恩与鲨鱼搏斗的场景时，作者通过对大海、阳光、血腥等元素的描绘，营造了一种紧张而残酷的氛围，使得故事更加引人入胜。

《打渔杀家》在写作手法上运用了动作描写、心理描写和环境描写等多种手法，使得故事情节紧凑生动，人物形象鲜明立体，同时也传达了深刻的思想内涵和社会意义。这些写作手法的运用不仅展示了作者的高超写作技巧，也使得课文具有很高的艺术价值和教育意