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数学四年级上册课件（人教版）
第7单元条形统计图1“以一当一”的条形统计图
基础巩固能力提升拓展目录
基础巩固1.根据下面的统计图回答问题。下面是四(2)班6名同学踢毽子情况的条形统计图。
(1)纵轴上一格表示踢了()个。(2)()的成绩最好，()成绩最差。(3)小刚比小红多踢()个，小明比小勇少踢()个。(4)这6名同学一共踢了()个。1小华小明4229
2.下面是四(5)班同学为希望小学捐书情况统计表，根据统计表完成条形统计图。小组第一组第二组第三组第四组第五组本数86579
（统计图略）
(1)第()组捐书最多，第()组捐书最少。(2)平均每个小组捐()本。(3)你还能提出一个数学问题吗？自己尝试解答。五三7略
3.下面是四（1）班5名同学50米跑的成绩统计表，请完成相应的统计图。姓名刘涛张杰蒋明陈羽周楠时间/（1）根据统计表完成条形统计图。（2）()的速度最快，()的速度最慢。（3）你还获得了什么数学信息？略陈羽蒋明略
能力提升拓展4.根据已知条件，统计图中A的值可能是()。A.6B.8C.11D.18C
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